Educação E Cultura Para A Terceira Idade

Educação escolar atualEditar As transformações tecnológicas em aumento exponencial estão exigindo da Educação escolar a formulação de sucessivas e constantes modificações nas propostas pedagógicas vigentes, bem como dos métodos de ensino. O momento atual pode ser considerado como um divisor de águas para os métodos de ensino, ultrapassando os tradicionais e consolidando os novos, que por sua vez precisam de constante desenvolvimento, devida interação entre os educandos e o mundo, que…

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO SETEMBRO/2012. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 EDUCAR É ENTENDER 4 3 O DESENVOLVIMENTO SEGUNDO JEAN PIAGET 6 4 UM SER POR COMPLETO 8 5 O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO SEGUNDO VIGOTSKY 10 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo aprimorar…

ACESSO A CULTURA Vanda Souza Wanessa Caetano Resumo O presente artigo possui como referência o trabalho de conclusão de curso, que busca analisar a relação do idoso e o acesso a cultura, a partir acelerado processo de envelhecimento da população idosa brasileira. Buscando compreender através das discussões e da troca de conhecimento acerca da cultura produzidas nas oficinas culturais do projeto tempo de aprender, possíveis alterações nas formas de compreensão e de acesso à cultura…

mais graves. Profissionais com mais responsabilidades, embora recebendo salários menores que os funcionários das OSs, completam o triste cenário desta área estratégica em nossa cidade. Educação Não se prepara o cidadão do futuro sem investimentos em Educação. E não falamos de um sistema para “cumprir tabela”. Educação de qualidade é ter diretrizes claras, além de um bom projeto pedagógico, aliado a parcerias com outras esferas de governo e com a comunidade. A cidade tem um…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE A IMPORTÂNNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE Projeto de pesquisa da disciplina de Metodologia Científica, do curso de Educação Física, da Universidade do Contestado – UnC, Unidade de Porto União. Professor: Roque Hennemann SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................

principalmente de cuidados afetivos, tais como carinho, atenção, amizades, laços afetivos e sociais. Sentem-se só, não recebem atenção devida de seus familiares, e acham que estão velhos para qualquer situação, mas sentem e amam como qualquer pessoa de outra idade. Idosos que se encontram em situação de rua, são idosos que ficam expostos aos mesmos riscos que todos os moradores de rua. Suas involuções os tornam mais frágeis e entregues as violências e aos riscos encontrados nas ruas.…

pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) concluíram que as pessoas vivem o maior período de suas vidas na chamada terceira idade e não mais como crianças, jovens ou adultos. A ONU (Organizações das Nações Unidas) prevê para o ano de 2050 um percentual maior de idosos na população mundial do que de crianças abaixo de 14 anos. A melhoria da educação, saúde e a criação de programas sociais tiveram como resposta o aumento da expectativa de vida e em consequência disto à…

envelhecer, fez com que a sociedade complexasse esse processo, tornando difícil até mesmo de encontrar um significado ideal e não "ofensivo" para essa fase. Mas será que é tão complexo assim? Ao se pensar de forma geral e adequada a qualquer época ou cultura fica interessante trazer a classificação de Beauvoir (1990) de forma simples, objetiva e sem mais, “a velhice é o que acontece aos seres humanos que ficam velhos, sendo impossível encerrar essa pluralidade de experiências num…

barreira dos 60 anos de idade. A geração de idosos atual é fruto de uma educação ainda muito repressiva. Os pais tinham como orientação sexual conceitos muito repressores, agora considerados antigos, conforme, os quais o sexo era desprezível e impuro, para ser praticado na escuridão com o intuito de dele nascerem filhos. Frente ao grande preconceito e discriminação com relação à sexualidade dos idosos, muitos acabam não revelando-se seus desejos, então, como os sexos na terceira idade…

aprendizagem Marta Kohl de Oliveira Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo Trabalho apresentado na XXII Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, setembro de 1999. O tema “educação de pessoas jovens e adultas” não nos remete apenas a uma questão de especificidade etária mas, primordialmente, a uma questão de especificidade cultural. Assim, apesar do recorte por idade (jovens e adultos são, basicamente, “não crianças”), esse território da educação não diz respeito a reflexões e…