Educação E Conhecimento útil

educacional deste estudo Educação e Conhecimento Útil Alfred North Whitehead Maiêutica Sócrates Inteligência Emocional Daniel Goleman Inteligências Múltiplas Howard Gardner Educação Crítica Paulo Freire Aprendizagem Organizacional Peter Senge 6 Educação e Utilização do Conhecimento Autor: ALFRED NORT WHITEHEAD 1. Como se houvesse uma “única disciplina” para educação “novos conhecimentos adquiridos contribuem para uma vida melhor” crescente – cada vez mais 2. Educação útil…

Reunião de autores que deram suporte à abordagem educacional: Educação e Conhecimento Útil Alfred North Whitehead “Só existe uma única disciplina para a educação e esta é a vida em todas as suas manifestações.” Segundo Whitehead, todas as disciplinas de qualquer curso universitário tem um objetivo comum: contribuir para que tenhamos sempre um crescimento na vida através dos conhecimentos adquiridos. “A educação deve ser útil, qualquer que seja o seu objetivo na vida.” “As…

pensadas como momentos associados de contexto, em que esta implícito um processo de unidade e parcialidade que se interpenetram como constituintes e constituidores de todo o processo de ensino e aprendizagem (p.594-599). Este artigo parece-me ser útil, pois pode ajudar a justificar a necessidade da formação dos professores do Ensino Básico em matéria de desenvolvimento curricular. Referências Bibliográficas STEPFEN. M. Prototyping as a Design Method. Cambridge, Pergamon, 1994.…

Educação? Educações: aprender com o índio. Quando falamos em educação, percebemos que somos educados a todo momento, em casa, trabalho, não somente na escola. Ninguém escapa da educação, mais jamais alcançaremos a educação plena, partindo do ponto de vista que tudo evolui, e sempre haverá algo a se aprender, e entre culturas diferentes o sentido educação irá tomar rumos diferentes. Se índios de uma cultura, considerada sem educação, ou sem acesso a ela, recebem uma proposta de um povo com

contrário, onde o pinóquio é ser humano e quando entra na escola vira boneco de madeira, como os demais coleguinhas. O autor também comenta sobre o prazer no ensino; sobre as especializações e outras tantas reflexões. Este livro é mais voltado para a educação, pedagogia, mas pode ser saboreado por diversos leitores. Ele lhe possibilitará uma outra visão de como anda nossa atualidade escolar brasileira. s diante disso, deixamos as coisas acontecer e entramos dentro desse mecanismo. Aqui…

EMÍLIO OU DA EDUCAÇÃO Resumo apresentado à disciplina de Filosofia da Educação do Curso de Pedagogia (turma D) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), como pré-requisito de avaliação parcial. Professor: Udo Curitiba 2013 O livro III de Emílio Ou Da Educação, do autor Rousseau, pretende dar uma ideia de como deve ser a educação das crianças no terceiro período da infância, período 12 a 15 anos, no qual as forças da

Filosofia e Educação Física Jan M. Silva O estudo da Filosofia não só nos ajuda a pensar claramente sobre os nossos preconceitos, como ajuda a clarificar de forma precisa aquilo em que acreditamos. Ao longo desse processo desenvolve-se uma capacidade para argumentar de forma…

contemporâneo das instituições humanos, materiais e equipamentos necessários e disponíveis. A sistematização e organização do trabalho do enfermeiro e, consequentemente da equipe de hospitalares. Essa situação requer novos conhecimentos enfermagem são essenciais para qualificar a assistência e atitudes do profissional de saúde frente às mudanças prestada(4), quando se considera toda a complexidade do tecnológicas e demandas dos pacientes,…

HEXAGRAMA SÍNTESE Composto por seis autores e educadores cujas obras nortearão o nosso módulo. 1 – A Educação e a utilização do Conhecimento Útil – Alfred North Whitehead 1 - Só existe uma única disciplina para a Educação e esta é a vida em todas as suas manifestações Disciplinas devem contribuir para que tenhamos uma vida melhor 2 - A educação deve ser útil, e se ela não for útil, o que ela é então? Ao concluírem o curso, ingressar no mercado de trabalho e viver…

prejuízo do disposto sobre a Responsabilidade e dos demais deveres previstos no regulamento interno da escola, o aluno tem o Dever de: a) Estudar, empenhando -se na sua educação e formação integral; b) Ser assíduo, pontual e empenhado no cumprimento de todos os seus deveres no âmbito das actividades escolares (os pais e encarregados de educação dos alunos menores de idade são responsáveis conjuntamente com estes pelo cumprimento do dever de assiduidade); c) Seguir as orientações dos…