Educação E As Sociedades Tribais

Gilka Setuba CASA DE TABUA-SANTA MARIA DAS BARREIRAS / PA 2013 1- DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS DE HISTÓRIA E DE EDUCAÇÃO: História: É uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem ao longo do tempo, tem por princípios básicos analisar os processos históricos, sejam eles: pessoas, sujeitos, fatos, acontecimentos, lugares, culturas, sociedades, memórias e etc, A palavra história é de origem grega e significa “investigar”. O primeiro homem a fazer uso da…

Contexto Social Entende-se que a ideia de infância pode ser diferente em culturas ou sociedades distintas, ou até mesmo não existir, como Cohn (2005) comprova em seu estudo sobre crianças indígenas no Brasil. Ao contrário de nossa conduta social que não inclui as crianças em atos decisórios, as crianças indígenas são elementos-chave na socialização e na interação de grupos sociais e os adultos reconhecem nelas potencial, assim, as permitem ocupar espaços de sujeitos plenos e…

Malala Yousafzai recusou-se a permanecer em silêncio e lutou pelo seu direito à educação. Mas em 9 de outubro de 2012, uma terça-feira, ela quase pagou o preço com a vida. Malala foi atingida na cabeça por um tiro à queima-roupa dentro do ônibus no qual voltava da escola. Poucos acreditaram que ela sobreviveria. Mas a recuperação milagrosa de Malala a levou em uma viagem extraordinária de um vale remoto no norte do Paquistão para as salas das Nações Unidas em Nova York. Aos dezesseis…

MORIN, Edgar. 1921. Os sete saberes necessários à educação do futuro/Edgar Morin; tradução de Catarina Eleonora F. Da Silva e Jeanne Sawwaya; revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho. - 2° ed. rev. - São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2011. 102 Resenha: Os sete saberes necessários à educação do futuro Este é um livro aborda várias problemáticas: o atual modelo de educação, bem como fundamentos éticos de cidadania. O capítulo VI, ensinar a compreensão, fala a princípio da…

época estudada. A profundidade da análise vem desde os tempos tribais até o momento contemporâneo e ainda analisa o período pós-moderno que está por vir, dando uma clara visão de evolução dos conceitos discutidos. De forma estruturada no tempo, o autor apresenta no Capítulo 1 o nascimento e a evolução do Direito desde as sociedade tribais até a Baixa Idade Media. Nesta análise, fica clara a presença das bases místicas nas sociedades tribais, sendo coletivo e predominantemente…

“educação” De acordo com o texto “educação”, é um conjunto de ensinamentos, que na verdade podemos ter em casa, na rua, na igreja, na escola e também o que se aprende durante a vida. Respeitar o próximo, aceitar as diferenças das pessoas, ser solidário, ter responsabilidades, justiça, sem violência. Quando no texto cita a carta que foi encaminhada pelos governantes aos chefes solicitando que enviassem alguns de seus guerreiros para estudar com os brancos e eles não aceitaram, é porque a forma

um conjunto de regras e procedimentos padronizados, reconhecidos e aceitos pela sociedade e com grande valor social. Uma instituição não existe isolada das outras. Todas elas possuem uma interdependência mútua, de forma que uma modificação em uma determinada instituição pode acarretar mudanças maiores ou menores nas outras.As instituições sociais servem como um meio para a satisfação das necessidades de uma sociedade. Nenhuma instituição surge sem que tenha surgido antes uma…

Educação?Educações:Aprender com Índio Todo individuo recebe uma determinada Educação,seja a aquisição da mesma na Escola regular, na igreja qual frequenta ou seus antepassados frequentaram seja também na rua . E respeitar os costumes, tradições e formações de um determinado povo , leva a compreender as diferentes tribos urbanas, as divergentes praticas de nações. Modelo de Educação? Não há modelo único de educação. A escola , as famílias, a igreja são mundos onde a pratica da…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRA SÍNTESE DAS PRINCIPAIS IDEIAS CONTIDAS NO LIVRO Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação, como requisito para a obtenção de nota parcial do bimestre. CURITIBA 2013 BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 24° ed., 1989. A Educação está presente em todas as sociedades humanas, ninguém escapa da educação, pois ela acontece em

processo, a educação também evolui. Se observarmos as comunidades tribais, o que mais se valorizava era contar sua historia por meio dos seus deuses onde prevalecia à interferência divina nas ações humanas, não se dando valor aos acontecimentos diários das comunidades, a maneira em que a educação se dava era por meio da espontaneidade, as crianças e os jovens observavam os mais velhos em suas atividades diárias aprendiam por imitação. Entre os séculos V. A.C., desenvolve-se a educação…