Educação E Aprendizagem No Século Xxi Novas Ferramenta

O papel da educação a distância na Gestão da Comunicação Por: Martim A. C. Barbosa Bacharel em Comunicação Social Jornalista Aluno do curso de Gestão da Comunicação Empresarial Pós-Graduação EAD A Educação à Distância (EAD) é uma alternativa promissora para o Brasil que, com condição peculiar, vem ganhando espaço e dando oportunidade às pessoas que não tem possibilidade de freqüentar uma sala de estudo presencial. É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão…

Administração no Século XXI Responsável pelo Conteúdo: Prof. Dr. Joao Luiz Souza Lima Revisão Textual: Profª. Dra. Patrícia Leite Silvestre 3 A Teoria e as Tendências da Administração no Século XXI • Introdução • Competição no Século XXI • Organizando a Empresa para Competir no Século XXI • Mulheres na Transformação das Organizações • Novas Abordagens da Administração • Considerações Finais Nesta unidade, você terá a oportunidade de estudar o fenômeno da…

recursos da informática na educação. Dessa forma, há uma necessidade de projetos de formação continuada que venha suprir as novas necessidades exigidas pelo mercado de trabalho, oportunizando os professores a adquirirem novas habilidades e competências, incentivando-os e estimulando-os a uma cultura de Informática educativa em prol da qualidade de ensino. O desenvolvimento acelerado dos recursos tecnológicos transformou o mundo atual, fazendo surgir uma nova era, a “Era da…

FACULDADE DE CIENCIAS E EDUCAÇÃO DE RUBIATABA - FACER COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA Márcia Maria Alves e Souza Maurenice Esperança da Silva A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO Orientador: Professor Ms. Antônio Evaldo Oliveira RUBATABA – GOIÁS 2013 Márcia Maria Alves e Souza Maurenice Esperança da Silva A REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de História (Polo Taboão da Serra) “Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional ” Professor Tutor Presencial: Professor Tutor a Distância: Nomes: Nome: - RA: TABOÃO DA SERRA / SP 2014 INDICE INTRODUÇÃO 03 ETAPA 1 - 04 ETAPA 2 - 05 ETAPA 3 07 RELATÓRIO FINAL 09 REFERENCIAS…

a contextualização da teoria vista em sala de aula com a realidade social, é por isso que, aliados à teoria, são fundamentais no processo educacional. Esse trabalho tem como objetivo principal contribuir para a dinamização do processo ensino-aprendizagem de Climatologia. Os objetivos específicos são sensibilizar o professor de Geografia para a importância de uma boa formação inicial em Climatologia, permitir ao aluno o estabelecimento de relações entre conhecimento científico e conhecimento

Ciências Navais pela Escola Naval e Professor da Escola Técnica do Arsenal de Marinha 1. Introdução Este trabalho apresenta a influência das estruturas laboratoriais e dos currículos de escolas técnicas de nível médio, na formação do técnico do século XXI, com foco no setor naval no Rio de Janeiro, cenário de constante evolução. Hoje, no limiar do terceiro milênio, a acelerada evolução científica e tecnológica, nos diversos campos da indústria, impacta, de forma decisiva, as…

influenciam são os avanços das tecnologias da informação e da comunicação. Neste contexto, o profissional da educação depara-se com desafios que esta dinâmica de transformação traz e influencia o processo ensino-aprendizagem. Isto não pode ser descartado da sua prática docente em que pensar, refletir, analisar e discutir são ações primordiais que se apresentam aos educadores do século XXI. Vários pesquisadores [2, 5 e 7] argumentam da necessidade de que exista, na formação, dos…

FACULDADE DE IPORÁ DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DOCENTE: MARLI DISCENTE: CLEUZA PERES SANTANA DE PAIVA TRABALHO REFERENTE AO 2º DIA DE AULA DA DISCIPLINA DE “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA” IPORÁ-GOIÁS FEVEREIRO DE 2013 QUESTIONÁRIO DO ARTIGO: “O PERFIL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO NO SÉCULO XXI: TENDENCIAS E DESAFIOS” DE ERICA APARECIDA DA SILVA LEMES 1- Diante deste contexto, o fazer pedagógico nas Instituições de Ensino

Educação à distância, também conhecida pelas siglas EAD, é o modo de ensino que permite que aluno não se faça presente fisicamente em um determinado ambiente formal de estudos podendo desta forma realizar os mesmos em lugar e tempo distintos do educador, onde melhor lhe convir. É um sistema de ensino-aprendizagem com intermédio de tecnologias que permitem a ambos, professor e aluno, permanecerem conectados (principalmente através da internet), sendo utilizados diversos meios para…