Educação Contra Bárbarie

A argumentação de que não podemos condenar os jovens à prisão porque eles não têm acesso à educação e lazer é falsa e extremamente preconceituosa. Ela embute em si a idéia de que todos os jovens pobres e carentes são criminosos. Isso é uma injustiça sem tamanho, haja vista que a maioria esmagadora dos jovens (pobres ou ricos, carentes ou não) é composta por pessoas de bem. E mais, eles procuram tornar-se adultos de bem, capazes de constituir e manter família. Não é justo uma pessoa…

Contra A redução da maioridade penal não é uma saída para resolver o problema da violência juvenil já que ao analisarmos o perfil do adolescente infrator, veremos que os delitos graves são em sua maioria contra o patrimônio, o que não justifica a privação de liberdade desse jovem.Além disso, a reincidência desse infrator, triplica quando um jovem é mandado para o sistema penal comparado àquele que vai para um programa socioeducativo. O que observamos, na verdade, é que muitas

contemporânea da época. Estima-se que o surgimento da sociologia da educação, tenha sido na França por volta de 1870, com Emile Durkheim sendo um dos primeiros a teorizar sobre a sociologia da educação, a idéia central dele, ao propor a sociologia no meio da educação era preparar as novas gerações para uma nova civilização.Além de Durkheim houve outros pensadores sociológicos que deram seguimento a sociologia da educação. Weber (1982 A educação tem o papel de apropriação de bens…

10 1. R Foi nessa época que houve as revoluções socialistas, a União Soviética se desagregou, o sofrimento com a crueldade do totalitarismo, as grandes migrações das populações empobrecidas em busca dos centros desenvolvidos, foi o século das lutas contra o apartheid com inúmeras conquistas dos negros e índios. Recrudesceram os ódios étnicos dos radicais responsáveis pelo terrorismo nações ocidentais ditas civilizadas avanço das ciências e da tecnologia século das massas. 2. R a)…

encontra. Já a Diferença antropológica são questões culturais, não está relacionada a juízo de valor (ninguém é melhor do que ninguém). Debate de Valladolid Juan Ginés de Sepúlveda Sepúlveda era um jurista, defendia a escravidão indígena e guerra contra os índios. Ele acreditava que os Índios eram seres inferiores, pois eles não tinham leis, (não possuíam leis escritas), não tinham Rei, não tinham fé (por não ser fé cristã), eram insolentes (não reverenciavam as autoridades),…

Diderot nasceu na Champanha e começou sua educação formal no Colégio Jesuíta de Langres. Seus pais eram Didier Diderot (1685–1759), um cuteleiro, e sua esposa Angélique Vigneron (1677–1748). Três dos cinco irmãos de Diderot chegaram à idade adulta, Denise Diderot (1715–1797), Pierre-Didier Diderot (1722–1787) e Angélique Diderot (1720–1749). Denis Diderot Denis Didero nasceu na Champanha e começou sua educação formal no Colégio…

do real para direcionar seu leitor a um novo patamar de análise e de consciência. Desta forma, utilizou-se da educação para defender um modelo educacional que combata primordialmente, questões que proporcionam o ressurgimento de Auschwitz, uma de suas grandes preocupações. Em emancipação e educação, THEODOR W. ADORNO reafirma sua importancia na discussão de temas em favor da cultura e contra a “falsa cultura”, contrariando a imagem de um pensador denso e de difícil acesso, adorno reúne…

advinhar o futuro dos estabelecimentos de ensino O autor anuncia a vitoria de uma futura tendencia de cultura que ja existe, mas ainda não esta empregada, ele acredita na vitoria desta, pois possui ao seu lado, a natureza. Enquanto a atual maneira de educação leva um caráter não-natural. Duas Correntes : Prefácio 2 3 qualidades que o leitor de Niet deve ter: - Ler calma e sem pressa - > não deve sempre privilegiar a si e sua cultura e nem esperar fechar um quadro de resultados…

jornalista Rachel Sheherazade.  Direito a liberdade – Curso de Direito Constitucional Positivo, José Afonso da Silva.  Opinião crítica do aluno em relação os temas abordados. 2 Textos para análise Texto 1 Rachel Sheherazade: “Ordem ou Barbárie”. Esse texto mostra a resposta da jornalista Rachel Sheherazade, depois das críticas sobre sua declaração em rede nacional sobre a atitude dos 30 “justiceiros”, ela usa como justificativa os problemas sociais brasileiros e…

ADORNO: EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO 11/11/2013 19:46:00 Jungley de O. Torres Neto*1 Resumo: Para Adorno a educação teve ter o papel de simultaneamente, evitar a barbárie, e buscar a emancipação humana, Adorno questiona a educação autoritária, pensando como referencial uma educação capaz de emancipar. Assim, o projeto adorniano de uma educação emancipadora ganha sentido e concreticidade, podendo contribuir com o processo de libertação humana. Palavras- chave: Educação, emancipação,…