Educação Contra Bárbarie

Introdução Foi a pedido da Unesco que tinha como principal objetivo que fose aprofundada a visão transdiciplinar da educação do amanha que o antropólogo, sociólogo e filósofo francêsjudeu Edgar Morin escreveu o texto os setes saberes Necessários à Educação do Futuro, que apresenta suas ideias sobre a educação do amanhã Os Sete Saberes indispensáveis enunciados por Morin foram intitulados da seguinte forma: As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão; Os princípios do conhecimento…

de pensamento autônoma e originária que se voltava contra o despotismo das palavras, interagindo e reagindo ao movimento dos sofistas, muito em voga nesse período da história grega. Seu método maiêutico era baseado na ironia e no diálogo, tendo como finalidade uma parturição de ideias. Logo, para Sócrates, todo erro é fruto da ignorância e toda virtude é conhecimento. Daí a importância de reconhecer que a maior luta humana deve ser pela educação e que a maior das virtudes é a de saber…

uma reforma da educação, que enfatize não a informação, mas a capacidade de contextualizá-la, que reúna o conhecimento que hoje está fragmentado. Esta obra sintetiza princípios e estratégias para uma reforma da educação, do pensamento, e do paradigma, e suas conseqüências existências, éticas e cívicas. É necessário repensar o progresso, a ciência, a técnica e a razão; enfrentar os desafios da complexidade ou permanecer na barbárie. Palavras-Chave: Epistemologia, Filosofia da Educação,…

deserto Dupla determinação (Origem)= espacial e histórica. Mito do vazio institucional. Determinismo cultural associad a paisagem Expressão da Barbarie gaucha, condições do Deserto. Espaço social onde a violência se convertou em uma forma de vida. Patologia social posrevolucionária Albierdi Causas de La anarquia em La República Argentina Subtipo da barbárie política Governo sem lei + debilidade do Estado= vazio institucional Enganosa aparência de uma federação= anarquia,…

o desejo de punição imediata pode ter berço no sentimento de privação de liberdade da população. “Há a sensação de que as agências formais de segurança têm falhado. O linchamento afeta a vida social em diversos aspectos, pois é um ato de violência contra uma pessoa que pode ou não ter cometido crime, mas, ainda assim, do ponto de vista do Estado, é um sujeito de direitos. Contudo, as pessoas começam a questionar o direito daqueles que praticam crimes porque sentem que os seus direitos…

setembro deste ano. do total de crimes cometidos no país, menos de 10% são cometidos por adolescentes, também de acordo com dados do Ilanud. Ou seja, o universo de jovens que cometem crimes é pequeno e, dentro dele, a proporção dos que cometem crimes contra a vida ou hediondos também é pequena. O que ocorre, é que toda vez que algum adolescente é autor de um crime, a mídia dá ampla cobertura o que, de acordo com a representante do Ilanud, aumenta na sociedade a impressão de que…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NÍVEL II FICHAMENTO DO TEXTO: TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO A QUESTÃO DA FORMAÇÃO CULTURAL NA ESCOLA DE FRANKFURT (CAPÍTULO 1 AO 3) Teoria Crítica Razão Educação PUCCI, B.; ZUIN, A. A. S.; COSTA, B. C. G. da; PRESTES, N. H.; OLIVEIRA, N. R. de; MARKERT, W.; MAAR, W. L.; Teoria crítica e Educação A questão da formação cultural na escola de Frankfurt; Editora Vozes; Petrópolis; RJ; 1994. Apresentação…

BAZÍLIO, Luiz Cavaleri, KRAMER, Sonia. Infância, educação e direitos humanos, 2.ed., SP; Cortez, 2006. 1. Crianças – Direitos; 2. Crianças e adolescentes – Leis e legislação – Brasil; 3. Direitos humanos; 4. Educação de crianças. I. Kramer, Sonia. II. Titulo. Os autores desta coletânea nos apresentam no primeiro momento, a situação da infância e da adolescência dramática tão marcada pela história da vida de exclusão, escravidão, desigualdade, violências (domésticas, psicológicas,…

direitos das crianças é, Nenhuma criança deverá sofrer por pouco caso dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Nenhuma criança deverá trabalhar antes da idade mínima, nem será levada a fazer atividades que prejudiquem sua saúde, educação e desenvolvimento. () A Índia pode ser usada como um exemplo de país em que os pais e responsáveis colocam as crianças para trabalhar muito cedo e para ajudar a família, pelos os conceitos de Lewis Morgan, esse país teria um…

Científica FacMais EDUCAÇÃO E TEORIA CRÍTICA EDUCATION AND CRITICAL THEORY Daniel Sotelo1 “A filosofia que pretende se acomodar em si mesma, Repousando numa verdade qualquer, nada tem a ver, Por conseguinte, com a teoria crítica”. Horkheimer RESUMO O presente estudo pretende contribuir para uma reflexão sobre a importância do ato de refletir e de se educar criticamente. Estudaremos o texto de Adorno sobre: “Educação após Auschwitz”. A ideia é pensar não a escola, mas a…