Expressão corporal na educação infantil

1.0 Resumo Um dos grandes problemas encontrados hoje pelos profissionais que atuam na educação infantil é como lidar com a diversidade desse mundo. As crianças estão chegando com inquietações, problemas de ordem emocional, afetivo e uma capacidade intensa de busca e vontade de explorar tudo o que está a sua volta. Essas crianças trazem consigo uma historia muitas vezes marcada por grandes desafetos que interferem no seu comportamento, nas relações interpessoais e na construção da aprendizagem. A expressão corporal não se limita somente a repetições estereotipadas, mas sim, permite a expressão de individualidades, é uma ferramenta preciosa para o desenvolvimento do ser humano, pois ele tem que se dispor por inteiro na atividade, e vai se descobrindo e se tornando mais conscientes do seu corpo e de suas capacidades. A criança consegue organizar o mundo a sua volta quando vivem experiências sensórias motoras, ou seja, interage com os órgãos do seu corpo e o mundo que a cerca, só então ela se localiza, assimila, identifica e formula conhecimento. O movimento é o meio de expressão fundamental das crianças na Educação Infantil. Sabemos que as crianças se movimentam desde que nascem adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas; ou em grupo, com objetos ou…

influência da expressão corporal na desinibição de crianças de 5 a 6 anos. 1 INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA A Educação Física tem como objeto de estudo o corpo em movimento em suas diferentes formas, e o Esquema corporal engloba todas as formas pelas quais uma pessoa experiência e conceitua seu próprio corpo. O objetivo desse trabalho é compreender como a Educação Infantil vem sendo trabalhada com relação a Imagem Corporal, e tendo como importância qual é a melhor forma de se…

LINGUAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eliana Ayoub - Faculdade de Educação/Unicamp Resumo: Este trabalho objetiva refletir sobre o espaço da linguagem corporal no âmbito da educação infantil, focalizando as possíveis contribuições que a área da educação física pode trazer para a educação de crianças de 4 a 6 anos de idade. Tomando como referência a abordagem crítico-superadora da educação física, este estudo defende a idéia de que a expressão corporal caracteriza-se como uma das…

EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL André Oliveira Saldanha; Adan Lyncoln; Rapahel Cosmo; Thiago Jacques Acadêmicos do curso de Educação Física da UCDB Orientadora Mestra Professora Fabiane Macedo 1 – INTRODUÇÃO Veremos como é importante trabalhar com a expressão corporal para os profissionais que atuam na educação infantil, que encontram crianças com diversos problemas, sendo eles afetivo, ou social, e fazem explorar sua criatividade e expressão através da…

Seqüência de atividades Esquema Corporal Aspectos: Psicomotor, Sócio-afetivo, Raciocínio Lógico e Linguagem Expressiva Objetivos: Desenvolver a noção de esquema corporal; Nomear partes do corpo; Aprimorar suas representações (desenhos) da figura humana; Expressar-se através do desenho. Habilidades: Fase I A-1: Interessar e interagir em situações que envolvam a relação com o outro (adultos e crianças). A-5: Reconhecer a imagem do próprio corpo, seus limites, sensações e…

..........................................................................12 Bibliografia.......................................................................................................13 Expressão Corporal Sentindo a Música Introdução Esse projeto pretende, através da musica promover o movimento, integrando ações que estimulem as conquistas motoras previstas nos Referenciais Curriculares para a…

A EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Susi Manoela de Fátima Zorzo1 Yara Aparecida Couto (O)2 1 – INTRODUÇÃO Se observarmos uma criança podemos ver que é puro movimento, é o próprio ritmo com sons, cores e fantasias. Estas fantasias presentes em seu pensamento, contribui para sua autoconstrução como forma de elaborar o que percebe do meio que a circunda. Segundo Koren e Nista-Piccolo (2001:141), a criança na idade pré-escolar está no estágio elementar de execução dos movimentos…

SUMÁRIO 1_ Explorando a Linguagem corporal Trabalhar com criança nos anos iniciais do ensino fundamental deve levar em conta o processo de aprendizagem que se realiza de acordo com as fases de desenvolvimento. Contudo, é bom lembrar que cada criança é única, com identidade própria e um ritmo singular de desenvolvimento. Portanto, além de levar em conta o processo de maturação da criança de modo geral e suas características individuais, é preciso propor situações que incentivem…

ALONGAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL Carla Luiza da SILVA1 Orientador: Profº. Ms. Mario Augusto ARCA Resumo A sociedade devido aos grandes desenvolvimentos tecnológicos trabalha somente com a parte psicológica do ser humano, esquecendo que para ser completo, o ser humano precisa do psicológico e do físico trabalhando em harmonia, esse estudo investiga se o…

...........................................................................13 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre…