Educação Científica

É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA E O QUE É O FAZER PEDAGÓGICO? Introdução Este trabalho tem como objetivo fazer uma abordagem sobre o conceito do que é a pedagogia, como campo do conhecimento que não se trata apenas de teorias científicas, na medida em que envolve outras formas e outros tipos de conhecimento. Ela além de constituir-se por uma abordagem transdisciplinar do real educativo, ao articular as teorias das diferentes ciências que lhe dão sustentação direta ou…

Durante esse período a educação grega sofreu grande influencia das civilizações que passaram a dominá-la. E com o passar do tempo à educação grega que antes buscava a formação de uma individualidade perfeita e independente, passou a valorizar a educação mais utilitarista que preparasse o aluno para a vida privada e pública. Assim a educação helenística apresenta-se com um aspecto mais literário abrindo espaço para o conhecimento científico descuidando em parte da educação física que…

Mariana; NASCIMENTO, Solange. Tema. In: BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Monografia ao alcance de todos. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2010. p.19-21. O conhecimento e sua produção. In: METODOLOGIA Científica e Iniciação à Pesquisa. Faculdade de Educação São Luis: Jaboticabal, 2010, p.11-18. 23 Planejamento. Pesquisa dos referenciais, leitura e fichamento BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana; NASCIMENTO, Solange. Planejamento. In: BASTOS, Dau; SOUZA, Mariana;…

objetivo do trabalho é demonstrar o atual cenário da educação superior e da educação superior contábil Os professores da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (FACAPE) Wilson Rolim e João Carlos Hipólito, além do ex-aluno Wellington Dantas terão artigo científico publicado na principal revista voltada à área da Contabilidade no Brasil: Revista Brasileira de Contabilidade (RBC). Intitulado de “Educação Superior Contábil e Produção Científica: Um Estudo Sobre a Área de…

Trabalho de Educação Física Movimento do Norte Alan da Silva Soares: 314110609 Gilson Nunes Pereira: 314101879 Silvia Regina da S. Miranda: 314104496Thalita Gomes Lupeti :314111795 Francisco Germano da Silva Junior: 314110808Mayara de Souza Magalhães: 314108753 Movimento do norte e suas caracteristicas O Movimento do Norte iniciou-se a partir de um conjunto de manifestações técnico-pedagógicas e científicas decorrentes da obra de J. G. Thulin denominada Línea, que,…

debates e trocas sobre todos os projetos realizados. | OBJETIVOS | * Reconhecer a importância e a utilidade do conhecimento científico na vida acadêmica e profissional; * Buscar literatura científica com destreza; * Desenvolver a capacidade de leitura e interpretação de literatura científica; * Utilizar o pensamento crítico como ferramenta na busca e produção de conhecimento; * Elaborar resumos, resenhas, seminários e projetos de pesquisa; * Adotar e manter um…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CAMPUS CLÓVIS MOURA - COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROFESSORA: NAIARA MORAES A PRÁTICA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR E A RELEVÂNCIA DA PESQUISA NA APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA Antônio Joaquim Severino* Introdução A tradição cultural brasileira privilegia a condição da Universidade como lugar de ensino, entendido e sobretudo praticado como transmissão de conhecimentos.…

1 DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSOR (A): Profª. Ms. Jussara Gallindo ALUNO: Turno NOITE Turma –1º PERÍODO DE PSICOLOGIA Turno MANHÃ Turma –1º PERÍODO ENGª PROD-MEC-AUT SEMESTRE: 2º semestre DATA:____/___agosto___/2012 FACULDADE PITAGORAS Poços de Caldas Material elaborado pelo docente para auxiliar nas aulas e trabalhos Não deve ser copiado ou utilizado sem a devida referência ou a prévia consulta ao autor. RESUMO DO CONTEÚDO - Introdução e aula 1 AULA ZERO –…

INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO CURSO DE EXTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA Ciências Naturais na Educação Infantil e Classes de Alfabetização FORTALEZA – CE 2013 ICED - A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS - PEDAGOGIA 1 ICED - INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO Av. Duque de Caxias, 2125 - Centro Fortaleza/CE. CEP: 60 010-737 fone: (85) 3021-6621 Ciências Naturais na Educação Infantil e Classes de CARGA HORÁRIA: 80h Alfabetização EMENTA A diversidade dos fenômenos

sociologia da educação: caminhos e desafios de uma policy sciense no Brasil. Bragança Paulista: EDUSF, 2002. p. 43-83. Entre as varias interpretações do debate educacional do período, destaca-se a de Vanilda Paiva, aponta que o surto pelo “entusiasmo educacional”, primeira iniciativa sobre o debate da educação no Brasil, foi apropriado de formas diversas pelos diferentes grupos (a burguesia, os nacionalistas-conservadores e a Igreja Católica), porém todos partilhavam na crença de que…