Educação Científica

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca…

RESUMO No âmbito do ensino superior, a prática da investigação científica necessita da elaboração do projeto de pesquisa, como roteiro que distribui as etapas de sua realização. Objetivou-se descrever o projeto de pesquisa e sua importância no âmbito da construção do conhecimento. Para tanto, recorreu-se ao levantamento de fontes secundárias, bem como a órgãos oficiais de pesquisa, a exemplo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ) e Conselho de…

a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia Antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e…

áreas que dispõem de conhecimento e educação têm atividades econômicas dinâmicas, gerando empregos e desenvolvimento humano, por outro lado, a cidade que não tem conhecimento apresenta menos desenvolvimento e mais desemprego. Ter o conhecimento e tão imprescindível que com ele uma pequena elite construiu as Grandes Navegações, o Renascimento e as Revoluções Industriais. Países como a Espanha, Irlanda, Japão e Coreia, efetuaram grandes investimentos na educação especialmente no ensino de…

Ministério da Educação voltada para a formação de recursos humanos de alto nível em todas as áreas do conhecimento. Ações de fomento como bolsas de estudos para alunos que queira fazer uma pós-graduação no exterior, a CAPES ela se preocupa com a formação de pessoas qualificadas no Brasil, ela expande uma formação stricto sensu mestrado e doutorado, com um avanço no conhecimento, nos garante uma qualidade na sociedade é implantado programas que contribui no aprimoramento na educação e…

Psicologia da Educação Proposta: • Aplicação e utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia científica com o objetivo de melhorar as práticas educativas em geral, incluindo o planejamento e o desenvolvimento dessas práticas. • Educação e ensino podem melhorar com a utilização correta dos conhecimentos psicológicos. Origem e Evolução: • A história da psicologia da educação confunde-se, sobretudo nas suas origens, com a historia da…

qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona a disciplina de Metodologia da Pesquisa em cursos de graduação e pós-graduação desde 1975. Outras obras:…

CURSO: Publicidade e Propaganda A Escola que Queremos - Iniciação Científica no Ensino Médio SÃO PAULO 2014 CURSO: Publicidade e Propaganda A Escola que Queremos - Iniciação Científica no Ensino Médio Jackeline Pereira Barbosa 143356-3 Thais Barbosa Veríssimo 143890-5 Gabriella Barros dos Reis

12º Seminário de Iniciação Científica 6º Seminário de Iniciação Tecnológica PIBIC Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIT Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Tecnológica 17 a 19 de outubro de 2012 Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação | DIPPG Departamento de Pesquisa | DEPEQ Coordenadoria de Pesquisa e Estudos Tecnológicos | COPET CEFET/RJ 12° Seminário de Iniciação Científica 6° Seminário de Iniciação Tecnológica 17 a 19 de outubro 2012 …

evidências hermenêuticas, bem como a formação social de interlocutores envolvidos nesse processo, competentes para a participação em todos os setores e desafios propostos por suas atuações nos diversos campos da vida. PALAVRAS-CHAVE: Ciência, Educação, Social, Política. ABSTRACT: Science in the contemporary is the place par excellence of the case and make the social-scientific theories. Accordingly, it is necessary to understand how this process is characterized in two strands…