Educação Científica

Quadrangular – São Luís Curso Livre em Teologia (ITQ – Noite) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 07/05/12 RESUMO Este trabalho sobre a importância da pesquisa acadêmica nos mostra que apesar dos avanços sem precedentes na pesquisa científica, educação e ciência, nossa sociedade vai tornando-se mais frágil a cada ano que passa. Os alicerces institucionais culturais e morais sobre as quais viemos a apoiar-nos, estão decaindo, mostrando as necessidades e deficiências as quais o…

OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Conhecer, compreender e refletir sobre teorias, métodos, técnicas, seleção de conteúdos e a aplicação no ensino de ciências na Educação Básica (Ensino fundamental e Médio), realizando estudos investigativos no âmbito escolar, relacionando-o e observando com os princípios teórico-metodológicos em relação à aplicação na Educação no Campo. LONDRINA / 2012 Introdução O Ensino de Ciências constitui um conjunto de elementos que fazem…

Educação científica Pedro Demo* Resumo Educação científica é vista como uma das habilidades do século XXI, por ser este século marcado pela “sociedade intensiva de conhecimento”, sendo apreciada como referência fundamental de toda a trajetória de estudos básicos e superiores, com realce fundamental a tipos diversificados de ensino médio e técnico. Hoje, desafio maior é produzir conhecimento, e não mais apenas “transmitir”. Desse prisma o artigo mostra que produzir conhecimento não…

Criança Diante Do Mundo Vayer, Pierre Artes Médicas 1984 6. A Criatividade na Construção da Identidade Luciana Matoso Távora - Recife Pe Ciar publicações de psicomotricistas relacionais formados pelo ciar direção científica: andré lapierre e leopoldo vieira 7. A Educação Psicomotora Na Escola Maternal Lapierre, André Manole 1989 8. A Essência Dos Vínculos - Resenha Tânia Maria Baptista Gonçalves documentário sobre os relatos científicos apresentados no I Congresso…

Paradigmas em crise: Necessidade de transcender “velhos” entendimentos de ciência/conhecimento, de educação/currículo e de educação física Rafael Marques França Nesse estudo, procuramos refletir sobre o paradigma construído durante a Modernidade, no qual temos assentado histórica, cultural, social e teoricamente as nossas percepções e entendimentos sobre ciência/conhecimento, educação/currículo e educação física. Esta questão influencia toda a nossa maneira de ser e de estar no…

aproximação, investigação e reflexão sobre a prática pedagógica, como a aprendizagem dos procedimentos da produção científica. Palavras-chave: Formação do Pedagogo; Pesquisa; Curso de Pedagogia; Relação Teoria e Prática. 3432 O contexto da proposição da pesquisa na formação inicial de pedagogos A defesa da pesquisa na formação de professores e pedagogos está ancorada na concepção crítica de educação e se contrapõe à racionalidade técnica da ação docente. A teoria crítica, para além…

em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar. 3 Mestre em Engenharia da Produção – Mídia e Conhecimento – UFSC, professora dos cursos de Pedagogia e Letras da FACEL – Curitiba – PR ATHENA • Revista Científica de Educação, v. 10, n. 10, jan./jun. 2008 49 ABSTRAT This paper to analyze if the plan lesson is important in the pedagogical organization of teacher’s work. The planning began to be used by companies to give them a new meaning in…

Educação Etimologia da palavra: Do latim E-ducere, que significa conduzir para fora. Sugere-se também a origem na palavra Educare, que significa formar, instruir, guiar. As sociedades educam as novas gerações em função de uma ideia ou concepção de ser humano, de cultura e sociedade. Portanto, Educação é um processo, ou soma de atos educativos, encadeados em função da formação do ser humano, em vista de um fim. Educação formal, não-formal e informal. A instituição escolar foi…

Faculdade de Ciência da Informação Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - PPGCINF Características da literatura científica periódica de Economia e Educação no Brasil: duas áreas das Ciências Sociais Tatiane Ferreira Vilarinho Brasília 2011 1 Tatiane Ferreira Vilarinho Características da literatura científica periódica de Economia e Educação no Brasil: duas áreas das Ciências Sociais Dissertação apresentada Programa de PósGraduação em Ciência da…

REVISTA CIENTÍFICA ELETÔNICA DE PEDAGOGIA – ISSN: 1678-300x Ano V – Número 09 – Janeiro de 2007 – Periódicos Semestral PAULO FREIRE: O PAPEL DA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMANCIPAÇÃO DO INDIVÍDUO DUARTE, Ana Cléia de Souza Discente da FAHU/ACEG E-MAIL: cleiafaef@hotmail.com BARBOZA, Reginaldo José Docente da FAHU/ACEG E-MAIL: regcognitivo@hotmail.com RESUMO: PAULO FREIRE: O PAPEL DA EDUCAÇÃO COMO FORMA DE EMANCIPAÇÃO DO INDIVÍDUO O nosso objetivo primordial neste trabalho…