Educação Cegos

11/10/2014 BDQ Prova EDUCAÇÃO ESPECIAL Simulado: CEL0068_SM_201308112076 V.1 Fechar Aluno(a): CATIA CARVALHO LISBOA GOMES Matrícula: 201308112076 Desempenho: 4,0 de 8,0 Data: 20/09/2014 20:32:09 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201308164570) Pontos: 1,0 / 1,0 Das alternativas abaixo, marque a única que representa a concepção que a Antiguidade tinha sobre pessoas portadoras de deficiência. Eram entidades com poderes sobrenaturais e por isso, deveriam ser exorcizados…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROGRAMA NACIONAL DE APOIO À EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS FORMAÇÃO DE PROFESSOR DEFICIENTE VISUAL EDUCAÇÃO E REABILITAÇÃO COOPERAÇÃO TÉCNICA: UNIÃO BRASILEIRA DE CEGOS – UBC ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCADORES DE DEFICIENTES VISUAIS – ABEDEV APOIO FINANCEIRO: FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE PRESIDENTE DA REPÚBLICA Fernando Henrique Cardoso MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Paulo Renato Souza…

_____________________________ Embora a educação inclusiva tenha sido uma bandeira da educação especial, não implica somente em incluir as pessoas com deficiência no sistema regular de ensino, diz respeito a um sistema educacional que atenda com qualidade o conjunto todo. Sendo assim: “(...) o ato de incluir não se refere apenas às pessoas com deficiência, mas todos os grupos vulneráveis, a todas as pessoas, enfim a toda sociedade.” (LIMA apud SOUZA, p.29). Segundo o Censo Escolar, da…

disciplinam a inclusão são o art. 3º, inciso IV, art. 5° e art. 7º, inciso XXXI da Constituição Federal. O uso das novas tecnologias para inclusão dos cegos no mercado de trabalho, por exemplo, parece ser o começo de um novo tempo, mas “a questão sobre como é estabelecida a formação do cidadão-cego para o acesso a esta tecnologia, ou seja, os dilemas da educação tecnológica, ainda é algo a se pensar”. (FREITAS NETO, 2004, p.94). Ainda segundo Freitas Neto (2006, p.16): E assim se…

Faculdade de Educação – EDU Disciplina: PPP 3 Prof.ª Eneida Simões Elisângela de Jesus Queiroz Kit de Sobrevivência em Educação Especial e Monografia Material de apoio: PLETSCH, Márcia, DAMASCENO, Allan (organ.). Educação Especial e Inclusão Escolar: reflexões sobre o fazer pedagógico. Seropédica, RJ: Ed. da UFRRJ, 2011. Rio de Janeiro Julho de 2013 Apresentação O trabalho em questão possui a finalidade de abordar e formar a construção da compreensão de conhecimentos

enfrentado. Como diz Borges (1996) [...] uma pessoa cega pode ter algumas limitações, as quais poderão trazer obstáculos ao seu aproveitamento produtivo na sociedade, mas grande parte destas limitações pode ser eliminada através de duas ações: uma educação adaptada à realidade destes sujeitos e o uso da tecnologia para diminuir as barreiras (BORGES, 1996, p.04). É de grande importância que a sociedade esteja preparada para receber pessoas cujas necessidades, muitas vezes,…

(ARTIGO) POS 2012. CURSO Educação, diversidade e cidadania 1. Educação Indígena, do Campo, Quilombola e Afro-descendente, contextos de aprendizagem. 2. Educação Ambiental e a cidadania 3. Processos de Aprendizagem na diversidade 4. Educação de Jovens e Adultos CURSO FAEL 5. Gênero, diversidade religiosa e sexual. Gestão Escolar 2. Gestão escolar: Legislação e Políticas Publicas 3. Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional CURSO Educação Especial e…

mostrando o que cada uma é, e suas peculiaridades. Também demonstrará o que causa a deficiência múltipla e visual, assim como lidar com essas deficiências na escola e na sociedade. Também será apresentado o braile, importante ferramenta para os cegos. DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA O que é a deficiência múltipla? A deficiência múltipla é a ocorrência de duas ou mais deficiências simultaneamente - sejam deficiências intelectuais, físicas ou ambas combinadas. Causas…

EDUCAÇÃO ESPECIAL Bruno Lopes Tupinambá Jonas Magno Lopes Amorim Roberto Felipe Silva da Silva RESUMO A educação especial se configura como uma modalidade de ensino que é dirigida a aqueles que possuem alguma espécie de limitação, podendo esta se apresentar como física ou mental. Esta modalidade de ensino não é nova por aqui, embora muitos não tenham conhecimento aprofundado da mesma devido ao fato de não estarem tão familiarizados quanto aqueles que possuem filhos inseridos em escolas

visão ser insuficiente, e não existindo cura, a falta da visão acaba afetando o convívio social. A integração ocorre através de meios próprios desenvolvidos para comunicação, como é o caso do método Braille para escrita e leitura. A educação física através dos esportes adaptados é uma ferramenta importantíssima e necessária para auxiliar o desenvolvimento das capacidades das pessoas deficientes. O futsal para os deficientes visuais é uma alternativa que proporciona…