Educação Bancária E Dialógica

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA PAULO FREIRE Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 384) – Prática do Módulo III 07/07/2012 RESUMO Este estudo tem com objetivo refletir sobre a possibilidade de construção e resgate da cidadania por uma parcela da população que não teve acesso à escola no momento devido da infância. Nesta pesquisa encontrei Paulo Freire e sua proposta de alfabetização que atende todos os objetivos que serão necessários para…

refletir sobre a educação libertadora, humanista e ao mesmo tempo conscientizadora de Paulo Freire nos Círculos de Cultura - uma proposta não escolar que pretendeu alfabetizar e, ao mesmo tempo, conscientizar/ politizar os homens pelo diálogo, algo parecido com a maiêutica socrática. Os Círculos de Cultura surgem da necessidade de se superar as mais diversas situações de opressão que vive o oprimido. Para Freire, a libertação do oprimido, tão necessária, será possível pela…

Neste livro, Paulo Freire propõe uma explicação da importância e necessidade de uma pedagogia dialógica emancipatória do oprimido, em oposição à pedagogia da classe dominante, que contribua para a sua libertação e sua transformação em sujeito cognoscente e autor da sua própria história através da práxis enquanto unificação entre ação e reflexão. Nesta pedagogia, o educador, através de uma educação dialógica problematizante e participante, alicerçada na confiança no povo, na fé nos homens…

UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE LETRAS INSTITUTO DE ESTUDOS FILOSÓFICOS INTRODUÇÃO Na aparente confusão teórica que se vive hoje em dia na educação, imperativo proceder a uma reflexão séria e problematizadora sobre a educação que pretendemos que seja dada às gerações futuras, onde consideramos ter o direito e obrigação de intervir. Não para ditar regras, não para impor pontos de vista, mas somente para que com o nosso espanto pelo

coisas. A luta pela humanização , superação da contradição opressor - oprimidos precisam saber que esta luta exigem deles uma responsabilidade total. Essa liberdade necessita um individuo ativo e responsável , não um escravo. 2- Concepção bancária da educação como instrumento da opressão. Seus pressuposto , sua crítica Quanto ,mais observamos as relações educador - educando , na escola , qualquer que seja o nível , mais percebemos que essas relações nos mostra um caráter especial e…

2. A concepção “bancária” da educação como instrumento da opressão. Seus pressupostos, sua crítica Pag. 57.” A narração, de que o educador é o sujeito, conduz os educandos à memorização mecânica do conteúdo narrado. Mais ainda, a narração os transforma em “vasilhas”, em recipientes a serem enchidos pelo educador. Quanto mais vai se enchendo os recipientes, com seus “depósitos”, tanto melhor educador será. Quanto mais se deixem docilmente encher, tanto melhores educandos serão. Em…

FREIRE Educação Bancária A educação bancária ela pressupõe uma educação vertical entre o educador e o educando, onde o educador é o sujeito que detêm o conhecimento e o educando é o que recebe o conhecimento. Pois os opressores pretendem transformar a mentalidade dos oprimidos. E a narração é usada pelo educador para depositar os conteúdos nos educandos, e conduzi-los a memorização mecânica. Assim, o educando recebe passivamente a doação do saber do educador, único sujeito do processo. …

Fichamento Nome da Instituição: Instituto Federal do Triangulo Mineiro – Campus Uberaba Curso: 1º Período Licenciatura em Ciências Biológicas Disciplina: Fundamentos Filosóficos Sócio-Histórico da Educação Docente: Marisa Discente: Alessandro Palmieri Bertolino Paulo Freire - Pedagogia do Oprimido – 28ª Edição – Ano 2000 1. JUSTIFICATIVA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO Mais uma vez os homens, desafiados pela dramaticidade da hora atual, se propõem em si mesmo como problema. Descobrem…

Pedagogia da Esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido Para Paulo Freire, a educação é uma prática política, tanto quanto qualquer prática política é pedagógica. A educação não é neutra, ela sempre se elabora na compreensão do fato exposto. Toda educação é um ato político, pois se fundamenta no ideário cultural onde o indivíduo está inserido e o momento histórico que se vive. E os educadores necessitam construir conhecimentos com seus alunos tendo como horizonte um…

Curso de Especialização em Mídias na Educação Disciplina: Processos Comunicacionais na Educação Nome: Léa Silva Porto Nascimento Formadora: Drª Débora Duran Orientador Acadêmico: Profº Marcelo dos Santos Cordeiro Data: 15/09/2012 Atividade: Artigo Analogias entre educação e comunicação Introdução Comunicação e educação têm sido temas amplamente abordados na atualidade devido ao acréscimo das novas Tecnologias da Comunicação e informação ao meio educacional, despertando o…