Educação Autoritaria

condições de poder do presidente Getúlio Vargas. • É também conhecida como Polaca, por ter sido baseada na Constituição autoritária da Polônia. • Foi redigida pelo jurista Francisco Campos, ministro da Justiça do novo regime, e obteve a aprovação prévia de Vargas e do ministro da Guerra, general Eurico Gaspar Dutra. • A Constituição de 1937 foi a primeira republicana autoritária que o Brasil teve. • Atendia a interesses de grupos políticos desejosos de um governo forte que…

– criança delegada. Inseguros, desamados, com baixa autoestima. Quando a autoridade dos pais não é exercida, a criança abusa, mas no fundo, sente que está abandonada à sua própria sorte, que é negligenciada. NERVOSA + CONTROLADORA = AUTORITÁRIA CARACTERÍSTICAS Preocupadas por submissão e obediência extremas. Inflexível. A obediência é mais importante que as relações. Insensível. Requer obediência sem considerar opiniões, sentimentos ou necessidade dos filhos. Dominadora,…

República Democrática de São Tomé e Príncipe. Ao mesmo tempo, nos esclarece que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo e também enfatiza a importância crítica da leitura na alfabetização, colocando o papel do educador dentro de uma educação, onde o seu fazer deve ser vivenciado, dentro de uma prática concreta de libertação e construção da história, inserindo o alfabetizando num processo criador, de que ele é também um sujeito. 1 - a importância do ato de ler…

República Democrática de São Tomé e Príncipe. Ao mesmo tempo, nos esclarece que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo e também enfatiza a importância crítica da leitura na alfabetização, colocando o papel do educador dentro de uma educação, onde o seu fazer deve ser vivenciado, dentro de uma prática concreta de libertação e construção da história, inserindo o alfabetizando num processo criador, de que ele é também um sujeito. 1 - a importância do ato de ler Segundo…

subdividiram o termo liderança em diversos tipos e características, explicaremos 4 desses tipos: •Liderança Coaching; •Liderança Autoritária; •Liderança Participativa; • Liderança Liberal. LIDERANÇA COACHING • Sabe liderar com assertividade; • Identifica as capacidades individuais; • Utiliza seus liderados para potencializar seus resultados. Fonte: Terra Liderança Autoritária • Todo procedimento determinado pelo Líder; • Os membros do grupo são escolhidos pelo líder; • Os elogios e…

Rousseau à educação de sua época. Isso porque, conforme ia desenvolvendo seu pensamento o pensador buscava um retorno às raízes naturais do homem, em contraposição ao homem civil. Dessa maneira, Rousseau defende uma perspectiva de educação voltada para o natural longe das convenções artificiais delineadas pelo homem civil, posto que, conforme aduz “tudo degenera nas mãos do homem”. No mesmo sentido, aduz que existe as educações oriundas da natureza, dos homens e das coisas. A…

O Plano Nacional de Educação(PNE) e do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) aponta a importância da construção de planos educacionais pelo conjunto da sociedade e pelo Poder Público (nacional, estadual, municipal) para que sejam fixados objetivos, diretrizes e metas para todos os níveis e modalidades de ensino. A educação escolar de qualidade é política social, direito de todos e dever indeclinável do Estado e deve ser oferecida com qualidade, permitindo assim o acesso e a permanência do

antiautoritária ou, pelo menos, autoritária. Muitas vezes, mas não sempre, a apresentação de concepções libertárias coincidiu com propostas genericamente definidas como utopistas; b) em segundo lugar, a aspiração anárquica está ligada a afirmações de tom mais ou menos vagamente religioso. Entram, neste âmbito, todos os apelos milenarísticos de uma sociedade perfeita, onde a meditação entre o humano e o divino não precisaria de particulares supra-estruturas autoritárias e onde,…

artigo adota uma concepção de educação – que seria objeto de provimento pela escola – como atualização histórico-cultural, ou seja, como apropriação da cultura com vistas à formação do homem histórico. E a cultura é entendida em seu sentido mais amplo e rigoroso, como tudo aquilo que o homem produz em termos de valores, conhecimentos, objetos, crenças, tecnologia, costumes, arte, ciência, filosofia, tudo enfim que o homem cria para produzir-se historicamente. A educação consiste, pois,…

manifestados no cotidiano de professores e professoras da Educação Básica. Trecho para análise As práticas educativas e escolares apresentam, em seu cotidiano, diferentes concepções. Essas concepções são relevantes na medida em que entendemos a escola como um espaço privilegiado de interação social que carrega tanto as possibilidades de contribuição emancipatória como as possibilidades de manutenção de uma educação reguladora e autoritária. A partir dessa premissa, faz-se necessário…