Educação Autoritaria

constituição de 1934 GV eleito indiretamente para governar até 1938 Nas eleições de 1933, dos 254 constituintes, foi eleita uma mulher, uma médica paulista, Carlota Queiroz, GV investiu na educação e criou novas leis trabalhistas. Criou o Ministério da Educação e o Ministério do trabalho. Educação primária para todos, ensino religioso facultativo e 1ª universidades (SP e RJ). Nova Constituição de 1934 (substituiu a de 1891) preocupava-se em garantir direitos trabalhistas: jornada…

A educação no Brasil, desde a antiguidade, produziu uma realidade vinculada às estruturas de poder.A escola era a extensão da formação aristocrática:do guerreiro, do atleta, do senhor de terra, as camadas aristocráticas é que dominavam e era centrada numa pedagogia autoritária. O castigo era o fundamento do aprender e do educar. No mundo medieval surge uma nova forma de entender a sociedade e delimitar as relações de produção e as relações institucionais. O poder era da igreja e era voltada

construção uma educação contra a violência? O artigo 2º da LDB considera que, inspirada nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana, é finalidade da educação nacional o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 1o diz que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em várias esferas (família, convivência, trabalho, escola, movimentos sociais etc). A educação para…

Percepção e questionamento da realidade para transformação social. Educação crítica. Conteúdos: São retirados da prática, da realidade dos alunos. Caráter político. Método: O diálogo entre professor e aluno é a base metodológica. Como é considerado um animador o professor deve trabalhar no nível dos alunos. Professor x Aluno: Relação horizontal, sendo assim, os dois são sujeitos do conhecimento. Não há autoridade. Pressupostos: Educação problematizadora, que se dá a partir da codificação…

INTRODUÇÃO Fala-se muito que a educação é o único caminho que pode levar os brasileiros a um nível adequado de entendimento para compreender as mudanças nacionais A educação brasileira vem evoluindo gradativamente, embora aquém das expectativas, o que ocorre, entre outros fatores, pela ação dos governantes que, às vezes, parecem agir de acordo com seus próprios interesses, sem se preocupar de fato com o desenvolvimento educacional de cada cidadão. O Brasil, a estrutura curricular, o…

direcionados para todos os trabalhadores, e os conceitos utilizados acabou culminando em um movimento chamado de Sexpol, que tinha como objetivo orientar pessoas com problemas sexuais e também prepará-las politicamente. Questões da vida sexual e da educação das crianças eram assuntos que interessam o publico, assim Reich lidou com algumas questões como a sexualidade e também antecipou o movimento de ir de encontro aos pacientes, não aguardá-los na clinica. Durante um congresso em…

autoridade na educação e seus desdobramentos políticos e sociais, sendo uma crise pertinente ao campo educacional e que tende a transformar-se num problema político de toda a sociedade e mais ainda, corresponde a um desafio pertinente tendo em conta o facto de termos iniciado a pouco tempo a formação na area de Educação. O trabalho que ora iniciamos, intitula-se “A Crise da Autoridade e o Sentido da Educação na Contemporaneidade” e pretende abordar a crise da autoridade e o rumo que…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL: UMA REVISÃO DA LITERATURA. Regiane Larréa Pereira Monografia realizada para obtenção do grau de Especialista em Psicologia Clínica: Infância e Família, sob orientação da Profa. Tânia Mara Sperb Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade Porto Alegre, Março de 2006. 2 Sumário Resumo..........................................

ensino, os resultados obtidos e principais dificuldades na sua realização. O P.P.P. preocupa-se em propor uma forma de organizar o trabalho pedagógico visando uma superação dos conflitos, buscando rechaçar as relações competitivas, corporativas e autoritárias. È importante que o projeto político-pedagógico seja entendido na sua globalidade, isto é, naquilo que diretamente e indiretamente contribui para os objetivos prioritários da escola. Em vista disso, podemos concluir que é…

Resposta Correta: c. As escolas passarem a ser posicionadas em um ranking pelo qual recebem, ou não, investimentos. • Pergunta 2 0 em 0 pontos Qual foi a principal contribuição das reformas elaboradas pelos pioneiros da educação no Brasil? Resposta Resposta Selecionada: e. Um importante rompimento com a escola tradicional, por sua ênfase na democratização da sala de aula e da relação professor-aluno. Resposta Correta: e. Um importante…