Educaçao Do Campo Aprender A Lidar Com As Diferenças

LÚCIA PIMENTEL DE AMORIM – RA 1000334 DANIELLE FRANCO DE MAGALHÃES GARCIA – RA 1003054 Bilinguismo - Faces de uma Educação em Imersão Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Paulista - UNIP - Polo Aquários - SP – Curso de Letras (Português/Inglês), como Trabalho de Conclusão de Curso. São José dos Campos 2012 Dedicamos esse trabalho a todos os meus familiares e…

desempenho dos estudantes. Muitas propostas foram iniciadas e surgiu um novo campo de conhecimento. Muitas pesquisas foram realizadas, na França, foi chamada de didática da Matemática. Os pesquisadores de renome, Guy Brousseau, Gèrard Vergnaud, Régine Douady e Nicolas Balachff tiveram destaque. No Brasil, ficou conhecida como Educação Matemática. Cristiano Alberto Muniz, coordenador adjunto do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB) resume: “As pesquisas…

Vimos que ao longo da história da educação, alguns pontos centrais provocaram diferenças no campo pedagógico brasileiro e, dentre eles tivemos a partir da primeira metade do século XX, as contribuições de diversas vertentes da psicologia, principalmente aquelas influenciadas pela Escola Nova onde, a partir daí, o referencial psicológico tomou posição quanto às contribuições da psicologia do desenvolvimento e da personalidade no que diz respeito à formação dos educadores, referindo-se às…

na autoridade do professor ou do material previamente organizado e em relação ao qual não se pode de modo algum se desviar. Uma educação baseada no aspecto formal, evidenciando-se o caráter cumulativo do conhecimento humano; adquirido pelo indivíduo por meio de transmissão de informações na sala de aula, onde o professor se mantém distante do aluno. Ignoram-se as diferenças individuais e assume-se a ideia da formação padrão em relação a um conhecimento que pretende ser universal, em que…

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE A DIVERSIDADE CULTURAL EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2011 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção

empregos além de se preocuparem por terem que lidar com esses equipamentos eletrônicos, pois o mundo contemporâneo está marcado pelos avanços na comunicação e na informática, e isso traz mudanças econômicas, sociais, politicas, culturais, e afeta as escolas e o exercício profissional da docência. Na economia a mudança mais importante é a globalização dos mercados, que também traz como consequência a perda de autonomia dos governantes de países periféricos. No campo ético, a padronização…

LETRAS delma pereira lopes o papel do professor de letras na defesa de uma educação inclusiva Januária 2013 delma pereira lopes o papel do professor de letras na defesa de uma educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Lingua Portuguesa: Historia; Sociedade, Educação e cultura; Teoria dos gêneros literários; Leitura e Produção de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EDUCAÇÃO DO CAMPO FRANCIANE FURTADO MOURÃO PROCESSOS EDUCATIVOS III SÃO LOURENÇO DO SUL 08-10-2010 FRANCIANE FURTADO MOURÃO DIAS RELATÓRIO DA CULTURA DOS SURDOS DO MUNICÍPIO Este relatório é sobre a Cultura Surda do município de São Lourenço do Sul. SÃO LOURENÇO DO SUL A cultura surda do Município Baseado no princípio de que a Educação é direito de todos e dever do Estado e da família, as…

escola das redes pública e privada de ensino neste novo milênio é pensar nas múltiplas possibilidades de acesso que estas escolas tendem a oferecer aos seus educandos reais e potenciais. Para tanto, as escolas devem se preparar para enxergar e lidar com as diferenças, as diversidades e as singularidades que envolvem estes educandos. Estas múltiplas possibilidades de acesso que a escola de uma maneira geral poderá propiciar relacionam-se diretamente com as questões relativas à…

Educação inclusiva: orientações pedagógicas e a angustia do professor frente à inclusão de alunos com necessidade educacional especiais. Katiani Fernanda da Silva de Mattos1 Este trabalho refere-se as orientações curriculares e pedagógicas voltadas para a educação especial e à angústia em diversos professores do ensino fundamental frente a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. A falta de preparo dos professores para o processo de inclusão é uma das principais fontes…