Educaçao Cidadania E Direitos Humanos

Direitos humanos e cidadania A Constituição brasileira vigente, dita “Cidadã” e promulgada após intensa participação popular, estabelece como objetivos da República: “construir uma sociedade livre, justa e solidária; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”

norteia a vida de um povo, a sua forma de vida, seus valores, a educação, é o que torna possível estar no mundo. Cada povo possui sua cultura e cabe a cada um perceber que é possível viver com a diversidade, respeitando a maneira de ser e viver do outro. A cultura é adquirida ao longo dos anos e dá ao ser humano parâmetros para se viver em sociedade, podendo sofrer modificações para que se estabeleça novas relações sociais. A educação demonstra a cultura de um povo, e é fonte para…

Direitos Civis Os direitos civis agrupam as prerrogativas de liberdade individual, liberdade de palavra, pensamento e fé, liberdade de ir e vir, o direito à propriedade, o direito de contrair contratos válidos e o direito à justiça. Os tribunais são as instituições públicas por excelência para salvaguarda dos direitos civis. Os direitos civis impuseram um nivelamento jurídico entre os cidadãos, que passaram a ser considerados iguais perante a lei. As distinções de origem e classe social…

SUSTENTABILIDADE E CIDADANIA As práticas sociais de hoje vem sendo marcada pela destruição do meio ambiente e do seu ecossistema, há uma grande necessidade de conscientização para as pessoas, é um grade desafio para os ambientalistas impor essa educação, pois, é algo que o meio ambiente vem sofrendo desde gerações antigas. Há uma necessidade de envolvimento da política, de profissionais e órgãos sociais para que o ecossistema e o meio ambiente sejam priorizados.

modernista que busque impor uma autoridade naquilo que por natureza é, e deve continuar sendo, anárquico Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal de Santa Maria - RS - UFSM VISITE A NOVA VERSÃO DE PÓS-MODERNIDADE, POLÍTICA E EDUCAÇÃO Artigos (atualizado em 31.10.2012 ) Linha de Pesquisa Conferências/Palestras Grupo de Pesquisa Currículo Cursos-Disciplinas Tese de Doutorado e-mail Links IBSN 0404-40-80-08 artigos linha pesquisa grupo…

Especial dos Direitos Humanos NILMÁRIO MIRANDA Secretário Especial Adjunto dos Direitos Humanos MÁRIO MAMEDE Subsecretaria de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos PERLY CIPRIANO 2 Presidência da República Secretaria Especial dos Direitos Humanos Subsecretaria de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos DIREITOS HUMANOS E PESSOA IDOSA BRASÍLIA 2005 3 Presidência da República Secretaria Especial dos Direitos Humanos Subsecretaria de Promoção e Defesa dos Direitos…

Direitos Humanos: conceitos, histórico e Sistemas Internacionais de Proteção Prof. Celso Grigoletti     A luta por direitos é uma construção histórica. Eles não são dados, mas sim conquistados por aqueles/as que vivem situações de opressão, invisibilidade e violação. Direitos se conquistam com LUTA e CONFLITO Noção contemporânea de direitos humanos (pós 1945): Declaração Universal dos Direitos Humanos Os valores morais, filosóficos, religiosos de igualdade, justiça, liberdade,…

o ser humano é um ser singular com pensamento livre e rico de idéias, com capacidade para resolução de problemas do cotidiano, o ser humano faz sua vida capaz de controlar a sua existência, e que é fundamental viver em sociedade, nenhum homem consegue se isolar por completo, tem que se relacionar com o mundo em geral. Começamos a conhecer o mundo externo com a nossa familia, depois na escola, no bairro em que vivemos condominio clube, trabalho. O ser humano tem que

CONSTRUINDO A CIDADANIA NA ESCOLA Resumo Que instituição é necessária para a transformação de uma criança e/ou adolescente em um cidadão consciente que seja capaz de ajudar a mudar a realidade da sociedade atual que se encontra incoerente e desumana? Por um lado há aqueles que defendem que essa função pertence à família, por outro, há aqueles que defendem que ela pertence à escola. Entendendo que a função de formar um cidadão responsável deve ser compartilhada entre essas duas…

deficiência, porque focaliza os ambientes e barreiras incapacitantes da sociedade e não as pessoas deficientes. O modelo social foi formulado por pessoas com deficiência e agora vem sendo aceito por profissionais não deficientes. Ele enfatiza os direitos humanos e a equiparação de oportunidades. 2 DESENVOLVIMENTO Durante séculos, sociedades em todo o mundo foram indiferentes às pessoas com deficiência e estas acabaram sendo segregadas e excluídas do…