Educação informal

Educação informal A educação informal na sala de aula Andressa Guimarães 111594146 Maria Aparecida Oliveira 111615569 Renata Brandão 111617693 Wane Sodré 111640539 São Paulo Novembro/ 2013 Introdução O texto a seguir tem como objetivo mostrar os tipos de educação, com foco na educação informal. Explorar o tema a seguir é de importância para pedagogos, pois não lidamos somente com a educação acadêmica, mas com seres pensantes, que trazem bagagens, experiências, se expressam e transmitem suas vivencias aos outros. Estando em constante processo de formação, a criança absorve e acomoda tudo que lhe é mostrado. Surge então a necessidade do professor em saber portar-se e conciliar tais conhecimentos com os novos conceitos que serão apresentados ao educando, respeitando a individualidade de cada um. Objetivo Nosso Trabalho, tem como objetivo, mostrar a importância da educação informal em sala de aula e em como nós, futuros professores devemos considerar a bagagem cultural

INFORMAÇÕES ADICIONAIS TEMA EDUCAÇÃO INFORMAL “Não há uma única forma nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar em que ela acontece..., ensino escolar não é a única pratica, e o professor profissional não é seu único praticante. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: aprender, para ensinar, para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação”. (Brandão,1981.P.4) UM…

Educação Informal O que é a Educação informal? A educação informal possui muitas significações distintas. Autores como Brandão (1985), definem como sendo aquela que está relacionada com o processo “livre” de transmissão de certos saberes, tais como: a fala comum a um dado grupo, as tradições culturais e demais comportamentos característicos das diversas comunidades presentes em uma sociedade. Outros como Furter (1978) definem como sendo todo e qualquer processo educativo ocorrido…

A educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, tendo em vista à sua melhor integração individual e social. É um processo único, associado quase sempre à escola. Porém todas as formas de incentivar o ensino são importantes. Tudo é aprendizagem, o que varia é o modelo pelo qual essa aprendizagem decorre. Segundo os autores estudados Trilla e Gohn, esses modelos se dividem em 3 principais grupos: Educação Formal é…

A educação informal em prol da redução da exclusão da população. É através do acesso aos direitos da cidadania que a educação informal contribui com a redução da exclusão da população. Pois essa educação deve ser promotora de mecanismos de inclusão social, que resgatem a civilização, tolerância e respeito ao outro, alem do acesso à formação e desenvolvimento de senso comum em cada indivíduo, senso este que orienta suas formas de pensar e a agir espontaneamente, junto a seus valores e…

QUE É EDUCAÇÃO FORMAL, INFORMAL E NÃO FORMAL? GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online]. 2006, vol.14, n.50, pp. 27-38. ISSN 0104-4036. Por: Prof. Jonas Landim De acordo com o autor a Educação formal é aquela que acontece na escola mediante a participação do professor e que tem os objetivos relativos ao ensino e a aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados,…

A educação informal é feita na rua, na igreja, no clube, no convívio com as pessoas esse processo não é percebido como aprendizagem um bom exemplo disso é quando os pais ensinam aos seus filhos a respeitar as pessoas. A educação informal ela não é proposital ela vem da convivência, do modo de socialização, a criança vai apreendendo por meio da repetição, quando ela acostuma com a repetição acaba virando um comportamento da criança, um outro exemplo bem claro é um “obrigado”. A…

O que é “Positivismo”? Positivismo é um conceito que possui diferentes significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e científicas do século desenove quanto outras do século vinte. Desde o seu início, com Augusto Comte (1798-1857) na primeira metade do século desenove, até a atualidadeI, o sentido da palavra mudou de forma absurda, incorporando diferentes sentidos, muitos deles opostos ou contraditórios entre si. Nesse sentido, existem correntes de outras disciplinas que se…

EDUCAÇÃO FORMAL E EDUCAÇÃO INFORMAL A educação, entendida como um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual da criança e do ser humano tem um significado tão amplo e abrangente que, em geral, prescinde de adjetivos. É um processo único, associado quase sempre à escola. No entanto, para que esse processo e a discussão que dele apresentamos sejam mais bem compreendidos, algumas distinções ou adjetivações devem ser feitas. A educação com reconhecimento oficial,…

A E DUCAÇÃO F ORMAL E A EDUCAÇÃO I NFORMAL E M C IÊNCIAS Alberto Gaspar* Batuque é um privilégio, ninguém aprende samba no colégio. Noel Rosa Educação formal – conceito e origem A educação, entendida como um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual da criança e do ser humano, tem um significado tão amplo e abrangente que, em geral, prescinde de adjetivos. É um processo único, associado quase sempre à escola. No entanto, para que esse processo e a…