Inclusão social através do esporte

quantitativa e temporal: 6.932 fichas de inscrição, referentes a 5.462 participantes. A inclusão social através da educação física escolar na comunidade abre caminhos para um ambiente diferente do de sala de aula. O aluno passa a refletir participar e competir através de atividades de contra turno e este é um potencial educativo e de direito de cidadania para a criança, adolescentes e jovens. Estas atividades farão com que o aluno aumente sua auto-estima e interfira na diminuição da violência. Em dois de fevereiro de 2010, a Gazeta do Povo, divulgou uma matéria sobre CONTRATURNO É OUTRA OPÇÃO QUE ATRAI INTERESSADOS, “outra opção usual pela qual as crianças também permanecem mais tempo na escola é o contraturno escolar. Em Curitiba, 46 escolas da rede pública que trabalham em turno regular possuem sua sede adaptada para o funcionamento dessas atividades. A principal diferença do contraturno para o ensino em tempo integral está no planejamento e adequação da carga horária. Enquanto no ensino integral as disciplinas obrigatórias podem ser intercaladas com as matérias diferenciadas no decorrer do dia, no contraturno o aluno pode escolher por realizar ou não determinada atividade nos dias e horários de sua preferência – sempre em turno contrário ao regular”. Adaptação De acordo com a diretora do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação, Nara Salamunis, além dessas 46 escolas existem cinco unidades desvinculadas que oferecem esse…

EDUCACIONAIS E OS DESAFIOS DO PROJETO ESCOLA VIVA - EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ESPÍRITO SANTO SERRA 2015 ARI JOSÉ DE SANTANA BARBOSA NATHÁLYA DOS SANTOS PAOLA DUARTE BARBOSA RANIELLA FERREIRA L. COSTA SILVANETE FURTADA SILVA ESCOLA VIVA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Científica do curso de Direito da UNESC para avaliação do Professor Fábio Nogueira Pereira. SERRA 2015 SUMÁRIO 1. TEMA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _…

ATO DA SECRETÁRIA DIÁRIO OFICIAL de 7 de fevereiro de 2012 (*) RESOLUÇÃO SME Nº 1178 , DE 02 DE FEVEREIRO DE 2012 Estabelece a Matriz Curricular para o Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro e dá outras providências A Secretária Municipal de Educação, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor e CONSIDERANDO que a Lei nº 9.394/96 atribui, em seu Art. 26, competência aos sistemas de ensino para estabelecer sua…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de educação Departamento de Estudos Especializados Prof. Nalú Farenzena Programa Mais Educação Cultura e Arte Geovani da silva Porto Alegre 2013 O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação é uma iniciativa do Governo Federal, integrado ao Plano de ações do Plano de Desenvolvimento da Educação. A legislação regulamentar do Programa Mais Educação é a Portaria Normativa Interministerial nº. 17, de 24 de abril de 2007, que…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SÃO GONÇALO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO PROCESSOS FORMATIVOS E DESIGUALDADES SOCIAIS A implantação do Programa mais Educação em Itaboraí Cinira Maria de Sousa São Gonçalo 2015 ÍNDICE 1-Introdução ----------------------------------------------------02 1.1 Minha trajetória e a educação integral -----------------08…

A *Educação Integral, (*política pública voltada a qualificar a educação brasileira), está agregando de fato qualidade? COMPARAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DE ALUNOS REGULARMENTE MATRICULADOS EM ESCOLAS DE TURNO INTEGRAL, COM ALUNOS REGULARMENTE MATRICULADOS EM ESCOLAS SEM TURNO INTEGRAL, VALENDO-SE DA AVALIAÇÃO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (ANA) E DA PROVINHA BRASIL, NA REGIÃO SERRANA DO RIO GRANDE DO SUL. INTRODUÇÃO A discussão quanto a qualidade da Educação Pública tem despertado…

ENSINO INTEGRAL O que é educação integral? Integral. Por definição, quer dizer total, inteiro, global. É isso o que se pretende com a educação integral: desenvolver os alunos de forma completa, em sua totalidade. Muito mais do que o tempo em sala de aula, a educação integral reorganiza espaços e conteúdos. Um grande desafio, mas que já começa a tomar forma. O Programa Mais Educação, do MEC, por exemplo, trabalha neste sentido desde 2008, promovendo a ampliação de tempos, espaços e…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA SUELI DE ARAÚJO ALVES EXECUÇÃODO MAIS EDUCAÇÃO CRISTIANE ALVES RIO REAL 2013 FORMAÇÃO PELA ESCOLA SUELI DE ARAÚJO ALVES EXECUÇÃO DO MAIS EDUCAÇÃO Trabalho final de conclusão do Módulo I no âmbito do Programa Formação pela Escola, CRISTIANE ALVES RIO REAL 2013 EXECUSSÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO…

dEsmistificando o mais educação como um ensino de tempo integral Klícia Melo Souza RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a mistificação do Programa Mais Educação ser considerado e conhecido como um Ensino de Tempo Integral. Inicialmente abordo o conceito de Educação Integral, Ensino de Tempo Integral e como está presente na legislação brasileira, enfatizo o Programa Mais Educação e sua contribuição na Educação Integral, esclareço como deve ser implementado o programa…

Série Mais Educação Educação integral/educação integrada e(m) tempo integral: concepções e práticas na educação brasileira Mapeamento das experiências de jornada escolar ampliada no Brasil Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Cidadania André de Figueiredo Lázaro Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania…