Educação Continuada Pedagogia

Formação Continuada Grupo: • • • • • Deyvid Luis Santos de Jesus Driellen Carvalho de Oliveira Justino Sales de Oliveira Patrícia de Melo Farias Tatiana Arimatéa Leal Formação Inicial e Continuada dos Profissionais da Educação Formação Inicial e Continuada dos Profissionais da Educação FORMAÇÃO DOS PROFESSORES FUTURO DO NOSSO POVO FUTURO DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO DE NOSSAS CRIANÇAS, ADULTOS E JOVENS Formação Inicial e Continuada dos Profissionais da Educação …

03/05/2013 Aula 3 Fundamentos da Gestão em Educação Profa. Maria Clotilde Bastos Temas da Aula Tema 5: A Formação dos Profissionais de Gestão e o Trabalho no Ambiente Escolar. Tema 6: Financiamento da Educação e a Gestão Escolar Objetivos da Aula Tema 5 • Como deve ser a formação dos profissionais da educação? • Qual a responsabilidade do poder público perante a formação dos profissionais da educação? • Qual a importância da relação teoria-prática na formação docente?

sobre o que venha ser a pedagogia, alguns até simplistas demais, como é o caso de quando as pessoas limitam a pedagogia ao ato de ensinar. Não podemos e nem devemos reduzir a ciência do ensino de tal maneira que sua amplitude estuda questões teóricas e práticas do ensino, visando sempre a melhoria da aprendizagem dos alunos. Seguindo essa linha de raciocínio, quem é o pedagogo e quais as competências que o mesmo deve ter para desempenhar com maestria seu papel na educação? Libâneo (2001) nos faz

profissional, situando-o em espaços e momentos históricos onde se fez e faz presente, ora como especialista/técnico, ora como generalista ou unitário. Toma como metodologia de análise os documentos legais, as propostas de reformas de ensino e do curso de Pedagogia cotejando com referenciais teóricos. O trabalho do pedagogo nas escolas, gestado na década de 1970, como agente de controle e burocrata do sistema escolar, constitui marco que desde então polemiza o papel destes…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) ANTONIA GERLANDIA DE MEDEIROS DE CARVALHO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: PEDAGOGO E SUAS DESCRIÇÕES Cidade 2013 NOME DO ALUNO(A) ANTONIA GERLANDIA DE MEDEIROS DE CARVALHO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: PEDAGOGO

NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente trabalho descreve uma pesquisa em curso realizada no âmbito da Universidade Federal da Paraíba – Campus I no período de 2007 e 2008 através do Projeto intitulado,…

constatamos, que o Projeto Político Pedagógico da escola estava desatualizado, atendendo somente a uma clientela de Educação Infantil não condizendo com a realidade da Instituição, pois há vários anos a escola atende ao Ensino Fundamental I. Ao concluirmos o estágio do 4º semestre, fomos convidados pela coordenadora pedagógica, função esta desenvolvida por uma professora com formação em pedagogia, para contribuirmos na elaboração do referido projeto, o qual ficou acordado que seria o…

A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOS PROFESSORES ( 8) LAUDAS COM UMA OU DUAS CITACOES. Pedagogia é a ciência da Educação. Neste momento, o pedagogo torna-se um profissional apto para exercer suas funções, não apenas no contexto escolar, mas um novo tipo de conhecimento, produzido pelas novas teorias e práticas da comunicação informatizada, dessa "era do conhecimento" inovador, criativo e empreendedor, desencadeado pela "Gestão do Conhecimento" nas instituições de Pesquisa…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANGELITA DELAVY RODRIGUES DOS SANTOS CRISTIANE CÂMARA FARLANDES CRISTIANE DOMINGOS DOS ANJOS ELVIRA CORDEIRO DE FÉLIX DE SOUZA PARANAGUÁ 0600 Projeto Educacional Contra a Violência PARANAGUÁ 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ANGELITA DELAVY RODRIGUES DOS SANTOS CRISTIANE CÂMARA FARLANDES…

ENTREVISTA COM ORIENTADORA EDUCACIONAL Nome: Formação: Pedagogia, pós-graduação em educação infantil, pós-graduação em gestão (cursando). Tempo de profissão: Tempo neste cargo: Tempo nesta instituição: 1-Por que escolheu esta profissão? Sempre tive vontade em trabalhar com crianças e procurei fazer magistério, logo nos estágios percebi que seria a área que deveria prosseguir, matricule-me na faculdade de pedagogia e em seguida passei no concurso publico de…