Educação Continuada Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ‘’ESCOLA PAULO FREIRE ’’ Cacoal 2014 ‘’ ESCOLA PAULO FREIRE ’’ Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas, Educação de Jovens e Adultos,Processos Escolares de Inclusão,Lingua Brasileira de Sinais-LIBRAS,Progeto de Ensino em Educação e Seminario VIII. Tutora eletrônica: Francieli Araujo. Tutor(a) de sala:Regina Celia Ramos

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TUTORA A DISTÂNCIA: Prof.ª Maria Cleudimara Santos TUTORA PRESENCIAL: Ana Paula Cintra SÃO PAULO - SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e

O ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA E PRÁTICA COM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SANTOS, Gisele Mugnol - FACINTER1 gisele@facinter.br ROSENAU, Luciana dos Santos - FACINTER2 lrosenau@facinter.br Área Temática: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este artigo é fruto de um trabalho realizado com os alunos na primeira, quarta e sexta Unidade de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Faculdade…

FACULDADE DA CIDADE DO SALVADOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FERNANDA SILVA SANTOS O PROFESSOR DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: COMO ESTE PROFISSIONAL É VISTO? Salvador 2012 FERNANDA SILVA SANTOS O PROFESSOR DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: COMO ESTE PROFISSIONAL É VISTO? (UM ESTUDO EXPLORATÓRIO) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade da Cidade do Salvador, como

aperfeiçoamento que pede “ousadia e criatividade”. A educação brasileira tem vivenciado “propostas autoritárias e problemas educacionais agudos e crônicos” nestes 500 anos de vida (VIEIRA, 2010, p.16-20) Analisando a formação de professor, vê-se a identidade profissional delineada como: • Tecnólogo de ensino. • Agente social. De acordo com CNE 2001, dentro da reforma educacional brasileira e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei n. 9394/1996, e da…

Pedagogia Desenvolvimento Pessoal e Profissional Professora Alunos Data: 16/06/2011 Educador necessidade do aluno. O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. Nesse contexto, as perspectivas para a educação são otimistas. A pergunta que se faz é: qual educação, qual escola, qual aluno, qual professor? Buscamos…

Profa. Cláudia Yazlle Pedagogia – modulo 7.2 Gestão de Espaços Não Escolares Pólo de Sorocaba 2013 1. Quais as novas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia na sociedade contemporânea, segundo o texto? R. Dá a capacidade como educador-professor intervindo assim pedagogicamente

Conceitos básicos de educação na prática profissional da enfermagem  Educação é um processo dinâmico e contínuo de construção do conhecimento, realizado através do desenvolvimento do pensamento livre e da consciência crítico-reflexiva, e que, pelas relações humanas, leva à criação de compromisso pessoal e profissional, capacitando para a transformação da realidade. Ao relacionar essa concepção de educação com a profissão de enfermagem, considerada também como…

Responda as questões a seguir: 1. Quais as novas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia na sociedade contemporânea, segundo o texto? O pedagogo pode atuar profissionalmente desempenhando funções docentes, atuar na organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais escolares e extra-escolares, ou seja, ele pode atuar na articulação de projetos pedagógicos prestando assessoramento e coordenação pedagógica, consultoria,…

QUE É PEDAGOGIA? A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças. Hoje, pedagogo é o especialista em assuntos educacionais e…