Dificuldades Encontradas Pelos Alunos Na Produção De Texto

das envolvidas nele respaldando-as para futuras situações similares, ampliando o processo de conhecimento e aprendizagem relativos ao conteúdo. No contato com a prática, entendida aqui como este relatório, tem como principal objetivo proporcionar ao aluno o contato com a realidade na qual atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento indissociável do conhecimento teórico. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se…

instrumentar o aluno a agir em sociedade, consequentemente este ensino também ajuda o professor, dando-lhe a oportunidade de trabalhar com um objeto mais significativo que palavras ou frases soltas, como as encontradas em muitas aulas de gramática. A autora fala da importância de se trabalhar com gêneros textuais, mas não que esteja desmerecendo o trabalho com a gramática em sala de aula e sim nos mostra que ao aderirmos à utilização dos diversos gêneros textuais em sala de aula…

Orientador na UTFPR: ___________________________ Assinatura Pato Branco Sumário 1 Plano de estágio 7 1.1 Identificação do aluno 7 1.2 Empresa 7 1.3 Estágio 7 1.4 Supervisor de Estágio na Empresa 8 1.5 Atividades Programadas para o Estagiário 8 2 ORGANOGRAMA DA EMPRESA 10 2.1 A Empresa 10 2.2 Objeto de Produção da Empresa e Missão 10 2.3 Organograma Geral 10 2.4 Organograma Específico do Setor do Estágio 10 2.5 Atribuições do Setor onde foi Desenvolvido…

aplicação de uma Sequência Didática em torno do gênero textual “Cartão Postal” em aulas de Língua Inglesa no Ensino Fundamental. Os dados apresentados neste artigo foram obtidos através da aplicação de uma Sequência Didática do referido gênero textual a alunos de uma 7ª série (8° ano) do ensino Fundamental do Colégio Estadual de Pato Branco, na cidade de Pato Branco –PR. O resultado sugere que o uso do procedimento de Sequência Didática como um meio eficiente de ensino de escrita em…

elaboração de trabalhos acadêmicos e monografias. A produção cientifica, quando tem como fonte de pesquisa a bibliografia já sedimentada pela humanidade, exige do pesquisador, além da leitura atenta de todos os detalhes do texto, a busca criteriosa do material que será utilizado em forma de citação textual ou livre. Citação textual é aquela em que ocorrem transcrições literais de palavras do autor do texto lido. Citação livre é um texto elaborado pelo pesquisador, sobre a…

ITABAIANA-PB 2015 1-IDENTIFICAÇÃO NOME: Escola Estadual de Ensino Infantil e Fundamental Nº DE ALUNOS: 131 alunos PÚLBLICO ALVO: alunos do 2º ao 5º ano COTEÚDOS A SEREM EXPLORADOS: Leitura, escrita, produção de textos e cálculo diferencial e integral DURAÇÃO: seis meses 2-INTRODUÇÂO O presente trabalho tem como fundamento o processo de leitura, interpretação de texto e cálculo nas séries iniciais do Ensino Fundamental, que tem sido motivo de…

ESCOLA SENAI/SAMA Curso Técnico em Eletromecânica Nome do Orientador Henrique Damiani Santana Barbosa Relatório de Estágio Realizado por: Tiago Machado de Souza Jataí, 01 de outubro de 2013 Identificação Aluno Nome do Aluno: Tiago Machado de Souza Endereço: Rua Boa Esperança Fone: (64) 8414-9265 E-mail: tiagopls1@hotmail.com Supervisor Nome do Supervisor (Substituir pelo nome do Supervisor) Fone: (62) XXXX-XXXX E-mail: xxxx@xxxxxx.com.br Empresa

Projeto Tema: A descoberta da informação Justificativa: Analisando as dificuldades encontrada durante o período observado, onde foi detectado sérios entraves, a desenvolver uma metodologia diferenciada afim de sanar as carências observadas. Segundo Freire 1996 “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção”. Objetivo Geral: Conhecer a realidade dos educandos dentro do…

Língua Portuguesa. Far-se-á também inserção de textos e encaminhamentos pedagógicos referentes à proposta de avaliação do Programa PAS UEM, uma vez que há na escola alunos já inseridos nesse programa, fazendo-se pertinente preparar o aluno para esta avaliação, bem como encaminhamentos para a Prova do ENEM. GÊNEROS DO DISCURSO: Para estudo dos gêneros serão enfocados os seguintes aspectos: marcas do gênero, esferas de circulação, contexto de produção, práticas de leitura, escrita e…

FERRAZ,JÉSSICA DOS SANTOS TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: vivenciando a gestão no trabalho educativo BARRA DE SÃO FRANCISCO 2013 AURENI LOPES FARIA,ELIZANGELA CRISTINA GUSS FERRAZ,JÉSSICA DOS SANTOS TEODORO,RAQUEL SANTANA SOARES, RAYANE DA SILVA TEODORO. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO vivenciando a gestão no trabalho educativo Produção Textual interdisciplinar coletiva do 5º semestre do Curso de…