Dificuldades Encontradas Pelos Alunos Na Produção De Texto

que constroem poema e leitura individual e silenciosa; - Declamação de poemas e produção coletiva de um poema; - Produção individual de um poema; - Refazer o texto e produção final; - Exposição dos poemas em varal ou mural. Passo a passo da sequência didática: 1º dia - Conversa para a introdução do assunto e contato com o gênero poema e contextualização. Conversa informal para sensibilizar e preparar os alunos para o trabalho: • Começar perguntando o que lembram sobre os…

início do curso por estar conhecendo um ambiente novo. O aprendizado para o acesso aos recursos e os primeiros contatos foi muito estressante, pois eu não sabia o que fazer. Aprendi a lidar com eles com muita luta e dificuldade, pois esse aprendizado foi individual. Os links, PowerPoint, textos, vídeos, artigos, são recursos de ótima qualidade. Percebi a preocupação constante dos professores em fazer com que a gente compreendesse bem os conteúdos e as disciplinas de ensino, nos…

Arcoverde 2011 3 Agradeço em primeiro lugar a Deus que iluminou o meu caminho durante esta caminhada. Agradeço também ao meu esposo, Alessandro Barbosa, que de forma especial e carinhosa me deu força e coragem, me apoiando nos momentos de dificuldades. Aos meus pais, Clari ndo Pedro e Quitéria Cordeiro, a quem eu rogo todas as noites a minha existência. A todos os meus amigos e colegas de sala, que com certeza plantaram um pedaço de si em meu coração. Mas, especialmente à…

perneia todas as atividades humanas, em todas as esferas sociais. Alem disso, na esfera escolar, seja escrita, seja oral é uma ferramenta indispensável para a construção de conhecimentos nas mais diferentes áreas e disciplinas. O avanço de nossos alunos quanto ao desempenho das capacidades orais e o uso que fazem desse gênero dentro e fora da escola, bem como as atividades desenvolvidas pelo professor para estimular esse aprendizado e a importância do mesmo para a sociedade constitui a…

classe, onde desempenhei o papel de estagiário na área de observação, participação e sobre tudo regência. Tive como objetivo desenvolver, práticas pedagógicas para atuar como educador, onde pude também identificar as dificuldades apresentadas para ajuda-los a enfrentar essas dificuldades. Foi realizado também com o objetivo simples e fundamental para minha vida futura, onde adquirir um aprendizado e experiência para vida como futuro educador. Constatar-se nesse relatório o conhecimento…

um adulto e com uma criança, não se fala do mesmo jeito em um templo religioso como falamos em uma conversa entre amigos. Mas o que se verifica é que essa influência é mais perceptível na relação entre falante/escritor, pois é, comum em textos, sobretudo, de alunos em fase de adequação com a oralidade e a escrita, a redução de palavras e/ou expressões, que fogem gradativamente da forma normativa da língua, isto é, da regra do "bem falar" e do "bem escrever", ocorrendo para as mais…

Disciplina: Ciências Ano/série: 6° Ano Tempo Previsto: 6 hs/aula Objetivo/Capacidade: Objetivo Geral: Compreender o universo e o sistema solar em sua configuração cósmica e a Terra em sua constituição geológica e estabelecer o primeiro contato com os alunos; Aprendizagens Esperadas/ Conteúdos de diferentes tipos Conhecer um pouco mais sobre a Origem e formação do Universo; Identificação e comparação das principais características de planetas do sistema solar, como dimensões e…

estratégia de leitura e escrita do gênero Divulgação Cientifica (DC) para alunos da sétima série do Ensino Fundamental, como alternativa de ensino-aprendizagem de textos na disciplina de língua portuguesa, utilizando o modelo de seqüência didática proposto por Dolz; Noverraz; Schneuwly. Os alunos irão realizar como produção final um caderno de divulgação científica que será doado a biblioteca da escola, para apreciação dos alunos e professores. A seqüência didática é um processo…

Estagiário – Nome:Gilvânia de Souza Código: 0200112791 Tema da Regência:Nova ortografia Justificativa da escolha do tema: Este assunto prevê que o aluno conheça os processos básicos de formação de palavras por composição e por derivação prefixal e saiba usar o hífen nos casos mais corriqueiros. Conteúdos: Uso do hífen Objetivos: 1. Atualizar o aluno do ensino médio em relação ao novo Acordo Ortográfico no que diz respeito ao uso do hífen. 2. Demonstrar que várias regras sobre o uso do…

a escola atende ainda alunos de outra cidade e vilas distantes e do meio rural. A Escola Estadual Prof° Abílio Azambuja é a única escola estadual que se encontra na cidade que disponibiliza da educação jovem adulto o EJA, pois confia no poder da escolarização para melhor de vida. No marco conceitual a escola se propõe criar possibilidades para os alunos viver e atuar com as múltiplas relações, o principio didático do P.P.P da escola é chamado de linha de ação com os alunos. Já com as…