Dificuldades Encontradas Pelos Alunos Na Produção De Texto

leitura ultrapasse os muros da escola e siga o aluno durante sua vida. Fica em aberto tanto, para educadores, quanto para os alunos, a criação e produção de outras ementas ou subtítulos que venham a calhar no objetivo maior: a Leitura como fonte de prazer e aprendizagem. OBJETIVO GERAL: Inserir as crianças no mundo da leitura significativa proporcionando situações diversificadas de leitura (escrita), na busca de sanar dificuldades encontradas no cotidiano escolar nas diversas…

http://alziraubaldo.blogspot.com.br/2012/03/projeto-leitura-e-producao-de-texto.html “Leitura e Produção de Textos” Diretor: Everaldo Dias Matteus Coordenadora Pedagógica: Darlene Corsi JUINA-2011 Curso : Projeto Integrado de Tecnologia no Currículo- PITEC Cursista: Ana Maria Mateus Tutora: Edinéia Martins Buch Área do conhecimento: Linguagem e suas tecnologias Duração 2 meses. Turmas e professores responsável Matutino: 2ª fase A do 1º ciclo> profª Simone…

organismo ou da pessoa a quem está submetido. 1. Estrutura do Relatório a. Preliminares, ou pré-texto; b. Texto; c. Pós-liminares ou pós-texto 2. Disposição e seqüência Os elementos que integram as três partes fundamentais do relatório técnico-científico, no caso o relatório de estágio supervisionado, devem ser apresentados na seguinte ordem: a. Preliminares, ou pré- texto i. Capa – modelo anexo ii. Folha de Rosto – modelo anexo iii.…

projeto didático-pedagógico Justificativa: Em vista de não termos como interferir antes que os alunos cheguem ao primeiro ano do Ensino Médio aplicamos uma avaliação diagnostico para identificar o nível de aprendizado dos educandos que chegam na unidade escolar. Detectamos algumas dificuldades de aprendizagem nos alunos do 1º ano do Ensino Médio como leitura e interpretação de textos diversos, produção de textos, expressão oral e escrita, compreensão do código linguístico (gramatica) e…

CST em Logística 2ª Série Planejamento, Programação e Controle de Produção A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

na elaboração de uma proposta de atividade de produção escrita, pautada nas descrições apresentadas para a concepção de escrita como trabalho: atividade 1 do capítulo 1 (p. 23). O trabalho deverá ser entregue impresso ao tutor presencial do polo no dia 12/06. A importância de preservar o meio ambiente. A presente atividade terá como finalidade mostrar a importância do preservar o meio ambiente. Consiste na elaboração de um texto,seguindo as etapas da escrita…

Enfrentando as dificuldades da leitura e produção de textos entre universitários Atualmente, no Brasil, até mesmo os estudantes de graduação que ingressaram em uma universidade pública ou privada por meio de um vestibular têm diversas dificuldades na produção e leitura de textos. Para muitos que vêem de fora esse fato pode parecer equivocado ou exagerado, já que diz respeito a pessoas que passaram por uma avaliação para ingressar no ensino superior, entretanto, de acordo com uma pesquisa feita

dos alunos com déficit de aprendizagem, através de atividades diversificadas que contemplaram todos o educando, focando principalmente aqueles que necessitavam de maiores intervenções. As turmas foram divididas conforme o nível de aprendizagem, por grupos produtivos e monitoria. Assim sendo, os 1º Anos permaneceram na própria sala de aula, na qual, os docentes dividiram a turma em grupos onde foram administradas estratégias diferenciadas e atendimento individual para sanar as…

DE PETROLINA FACHUSC-FACULDADE DE CIENCIAS HUMANAS DO SERTÃO CENTRAL LUCILENE APARECIDA DE ASSIS MARIA ARLENE ALVES RODRIGUES ALENCAR A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS TURMAS DE 2ª FASE (3ª E 4ª SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL) DE EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SALGUEIRO-PE 2010 LUCILENE APARECIDA DE ASSIS MARIA ARLENE ALVES RODRIGUES ALENCAR A PRODUÇÃO TEXTUAL NAS TURMAS DE 2ª FASE (3ª E 4ª SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL) DE EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia…

do Coité. O projeto do PIBID tem o intuito de proporcionar aos acadêmicos a formação docente, decorrida da experiência em sala de aula. Além de promover aos alunos de escolas públicas um reforço escolar, que provém da regência dos bolsistas do PIBID em suas aulas, preenchendo algumas lacunas de aprendizagem ocasionadas pela defasagem encontrada no ensino de Língua Portuguesa. Palavras- Chave: Experiências, PIBID, Língua Portuguesa, formação, bolsistas, aprendizagem. INTRODUÇÃO No…