Dificuldades Encontradas Pelos Alunos Na Produção De Texto

ARTES E OFÍCIOS Maria Eduarda dos Santos Alencar1 RESUMO A utilização da tradução no ensino de língua estrangeira, nas escolas, é de grande importância, pois promove um ensino mais interativo entre professor e aluno, além de auxiliar na interpretação de texto e enriquecer o vocabulário do estudante. Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância e o papel do professor na prática da tradução e analisar a forma como ela é trabalhada no Colégio Liceu de Artes e…

FICHAMENTO E SEU USO NOS TRABALHOS ACADÊMICOS RESUMO: Num país onde a produção científica é pequena, é necessário estimular já nos anos iniciais da vida universitária a pesquisa. O problema reside no fato de que a maioria dos alunos não aprenderam de forma adequada a destacar as idéias principais de um texto com objetivo de confeccionar um trabalho científico. Neste sentido o objetivo deste artigo é mostrar a importância do fichamento tipo citação, esboço ou sumário,…

01 INSTITUTO DE DUCAÇÃO SUPEROR DO ESTADO DO PIAUI – IESPI MANTIDO PELA ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DO ESTADO DO PAUI – ABEPI. A PRODUÇÃO TEXTUAL NA 2ª SÉRIE DA UNIDADE ESCOLAR OZANDIR TEIXEIRA DOMINGOS LAURINDO NETO PALMEIRAIS – PI 2012. 02 DOMINGOS LAURINDO NETO A PRODUÇÃO TEXTUA NA 2ª SÉRIE DA UNIDADE ESCOLAR OZANDIR TEIXEIRA Projeto de pesquisa apresentado como requisitos para obtenção de nota, na disciplina de Pesquisa e Prática da Educação do Curso de…

15 4 Apresentação dos resultados.................................................................................16 4.1 Dificuldades encontradas........................................................................................16 4.2 Intervenções pedagógicas.......................................................................................17 4.3 Relação professor-aluno.........................................................................................19 5.…

Beijo 1º passo - Apresentação do projeto: Momento em que o professor apresenta aos alunos a tarefa e os estudos que irão realizar. 2º passo - Produção inicial: Os alunos, já informados sobre o projeto, irão expor o que sabem e pensam sobre o assunto, por meio de produção de texto, conversas, etc. A produção inicial trata-se de uma avaliação prévia e é através dela que o professor conhece as dificuldades dos alunos e obtém meios de estabelecer quais atividades deverão ser empregadas…

FICHAMENTO E SEU USO NOS TRABALHOS ACADÊMICOS RESUMO: Num país onde a produção científica é pequena, é necessário estimular já nos anos iniciais da vida universitária a pesquisa. O problema reside no fato de que a maioria dos alunos não aprendeu de forma adequada a destacar as ideias principais de um texto com objetivo de confeccionar um trabalho científico. Neste sentido o objetivo deste artigo é mostrar a importância do fichamento tipo citação, esboço ou sumário, comentário ou analítico para

orientar o aluno para que desenvolva um olhar critico que lhe permita desviar-se das bombas e reconhecer em meio ao labirinto, as trilhas que conduzem às verdadeiras fontes de informação e conhecimento. BAGNO, 2009 Resumo Este trabalho aborda o processo de formação em pesquisa dos alunos de graduação em Administração da UFMA, na modalidade à distância, situados no pólo presencial do município de Porto Franco, estado do Maranhão, a partir da análise do desempenho dos seus…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ronaldo pereira da silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL I PRODUÇÃO TEXTUAL JANAUBA 2014 ronaldo pereira da silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL I PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do pedagogo

FACULDADE DE AMPÉRE-FAMPER DAIANE SIKORSKI Produção de texto para o ensino médio AMPÉRE-PR FEVEREIRO/2012 FACULDADE DE AMPÉRE-FAMPER DAIANE SIKORSKI Produção de texto para o ensino médio Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção da graduação do Curso de Letras - Português e Espanhol, da Faculdade de Ampére – FAMPER. Profª. Orientadora: Myrna Mendes Maciel

apresentações o diretor falou um pouco da escola e das dificuldades encontradas no dia a dia e logo depois fui encaminhada pelo mesmo até a turma onde fui apresentada como a nova professora do 2° ano período. Assim sendo, ficamos no primeiro momento a nos conhecer e cada aluno falou o seu nome e sua idade e o lugar onde moravam e nome de seus pais e irmãos e como se sentiam por saber que teriam uma nova professora e quais as dificuldades encontradas pelos mesmos. Além disso, por se…