Dificuldades Dos Alunos De Quimica

DA ESTEQUIOMETRIA Eliana T. Hawthorne Costa*; Marilde B. Zorzi** *Profª.PDE - Colégio Estadual “Alberto J. Byngton Junior” - NRE/Maringá ethcosta@seed.pr.gov.br **Profª.Orientadora - Departamento de Química – UEM /Maringá mari.zorzi@hotmail.com RESUMO Muitos alunos encontram grande dificuldade na interpretação e resolução de problemas que envolvem cálculos estequiométricos, além de não associarem tal assunto com o seu cotidiano. Esta observação foi confirmada por vários autores, o…

XXXIII Encontro Nacional dos Estudantes de Química Universidade Estadual do Ceará 01 à 07 de Fevereiro de 2015 O entendimento dos alunos do ensino médio sobre os conteúdos básicos do primeiro ano de Química. Wellington Alexandre Correa1* (PIBID); Adriana Lucena de Sales2 (PQ); 3 4 Ana Karoline Laureiro Portal (PIBID); Lilian Carvalho da Costa (PIBID). 1. Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia do Amapá (IFAP-AP) – Estudante (PIBID/CAPES)email:…

BIOLOGIA; QUÍMICA. O baixo rendimento escolar em química dos alunos do ensino médio. “ALUNOS X QUÍMICA” 1 INTRODUÇÃO Quando pergunta para um aluno qual sua matéria favorita, ele sempre diz: Português, História ou Geografia, quase nunca diz é a Química. É difícil alguém dizer que ama a Química, ou que as melhores notas de seu boletim são nessa disciplina. “A Química é uma disciplina que faz parte do programa curricular do ensino fundamental e médio. A aprendizagem de…

– REGIME ESPECIAL DE RECUPERAÇÃO QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA ORIGENS E DIFICULDADES DA DISCIPLINA QUÍMICA GERAL E INORGÂNICAE E O QUE ISTO IMPLICA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA ANALÍTICA I, QUÍMICA ORGÂNICA I E BIOQUÍMICA I. HERBERT IGOR RODRIGUES DE MEDEIROS Matrícula: 514120393 OUTUBRO/NOVEMBRO/2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo citar as dificuldades dos discentes na disciplina de Química Geral e Inorgânica. O…

apresenta uma análise sobre o nível de entendimento de alunos do 3º ano do Ensino Médio de escolas de três municípios diferentes do Estado do Rio Grande do Sul: Inhacorá, Palmeiras das Missões e Santo Antonio das Missões, relacionado ao Principio de Le Chatellier referente ao assunto Equilíbrio Químico, com base em dados obtidos em uma investigação realizada a partir de um questionário. No estudo de caso, são analisadas as concepções construídas pelos alunos em relação às condições…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ANALÍTICA E FÍSICO-QUÍMICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE QUÍMICA JOSÉ WELLINGTON MACHADO DE SOUSA FATORES QUE AFETAM O APRENDIZADO NO ENSINO DE QUÍMICA: UM ESTUDO DE CASO FORTALEZA-CE FEV/2009 2 JOSÉ WELLINGTON MACHADO DE SOUSA FATORES QUE AFETAM O APRENDIZADO NO ENSINO DE QUÍMICA: UM ESTUDO DE CASO Monografia submetida á coordenação do curso de Especialização em Ensino de Química da Universidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - MACAÉ RELATÓRIO DO TRABALHO DE QUÍMICA NA ESCOLA I CARMEM GEANNY GABRIEL ALVES PINTO JUNHO – 2011 CARMEM GEANNY GABRIEL ALVES PINTO RELATÓRIO DO TRABALHO DE QUÍMICA NA ESCOLA I Trabalho sobre os anseios dos estudantes do Ensino Médio com respeito ao estudo de Química. Universidade Federal do Rio de Janeiro – Campus Macaé. Sob orientação do professor Leonardo Maciel Moreira. JUNHO – 2011 SUMÁRIO

Denise Simões Dupont Bernini Disciplina: Introdução a Engenharia e Metodologia da Pesquisa SILVA, Rosenir Rita de Cássia Moreira da; MAINIER, Fernando Benedicto; PASSOS, Fabio Barboza. A contribuição da disciplina de introdução à engenharia química no diagnóstico da evasão. Ensaio: aval.pol.públ.Educ. [online], Rio de Janeiro, 2006, vol.14, n.51, pág. 261-277. Disponível em:http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v14n51 /a08v1451.pdf. Acesso 01/09/2013. Autores: Roseni Rita…

978-85-7846-145-4 O ENSINO DE QUÍMICA: algumas reflexões Márcia S. Mendes Veiga1 UTFPR-CM márcia.crf@hotmail.com Alessandra Quenenhenn1 UTFPR-CM lezinhaquenehenn@bol.com.br Claudete Cargnin2 UTFPR-CM cargnin@utfpr.edu.br Eixo Temático: Didática e Prática de Ensino na Educação Básica Resumo: Inserir o aluno na sociedade atual mostra-se cada vez mais complicado, cabe ao profissional professor boa parte desta tarefa social. Os currículos ressaltam que o ensino de…

Quais dificuldades os alunos dizem ter no tópico Equilíbrio Químico? José Gonçalves Teixeira Júnior1(PG) *, Rejane Maria Ghisolfi da Silva1(PQ). 1. Instituto de Química - Universidade Federal de Uberlândia. *goncalvestjr@gmail.com Introdução Embora o conhecimento dos professores seja bom, ainda “possuem dificuldades frente ao conhecimento químico e educacional”. Tais que dificultam a inovação no ensino. Entre os conteúdos de ensino médio considerado difícil de ser ensinado está…