Dificuldades De Aprendizagem Nas Series Iniciais Aprendi

utilização de materiais concretos e lúdicos auxilia e contribui para a eficácia do aprendizado do aluno que permite ao aluno evoluir segundo seu próprio ritmo. Pesquisas recentes, têm evidenciado dificuldades em relação a esse conceito, quer seja do ponto de vista de seu ensino, quer do ponto de vista de sua aprendizagem. No que se refere ao ensino, o que se tem revelado é uma ênfase exagerada em procedimentos e algoritmos e uma forte tendência para traduzir esse conceito apenas…

PARTICIPAÇÃO / RELAÇÃO NOS CONSELHOS DE CLASSE, REUNIOES E OUTRAS ATIVIDADES 14 8 INTERVENÇÃO 15 8.1 PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES 15 8.2 METODOLOGIA 17 9 CONCLUSÃO 18 9.1 OBSERVAÇÃO 19 9.2 NA ENTREVISTA 20 9.3 FACILIDADE E DIFICULDADES ENCONTRADAS 21 9.4 APRENDIZAGEM DECORRENTE DO ESTÁGIO 21 REFERÊNCIAS 22 ANEXOS 23 5 INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade altamente complexa. O aprendizado desde os primórdios tempos da humanidade vem…

capacitações oferecidas pela SUESP, organizar a divulgação e os atendimentos. Eu no matutino e Eliane no vespertino, no entanto a companheira adoeceu e foi afastada pelo médico. Como a maioria dos alunos especiais da escola são do fundamental das séries iniciais e estudam no vespertino não houve problemas, pois todos eram atendidos por mim no matutino. Como o trabalho no ano de 2012 iniciou de forma tardia, tive como objetivo priorizar os testes e atividades diagnósticas para…

LINGUAGEM E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. Ferreiro destaca que, tradicionalmente, a alfabetização é considera¬da em função da relação entre o método utilizado e o estado de 'maturidade' ou de 'prontidão' da criança. Os dois pólos do processo de aprendizagem - quem ensina e quem aprende - têm sido considerados sem levar em consideração o terceiro ele¬mento da relação que é a natureza do objeto de conhecimento envolven¬do esta aprendizagem.A partir desta constatação, a autora aborda de que…

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................17 3 – Plano de Aula............................................................................................

silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão” Paulo Freire RESUMO O presente trabalho tem por tema central Alfabetização e Letramento. É de extrema importância para o professor (a) que trabalha nos anos iniciais do Ensino Fundamental dominar os conceitos de Alfabetização e Letramento, e entender como o letramento acontece nas atividades em sala de aula com seus alunos na medida em que estes se alfabetizam. Alfabetização e Letramento se…

pessoas têm enormes dificuldades em alcançar os objetivos propostos em sala, simplesmente porque não sabem ler e interpretar. Não sabem escrever com o mínimo de coesão e coerência. E os prejuízos advindos de uma má alfabetização dificilmente serão corrigidos na vida adulta. Embora não me sinta parte dessa fatia da população estudantil – aprendi a ler aos quatro anos, tive acesso a livros dos mais diversos e o principal: incentivo por parte dos meus pais, também sinto dificuldades no…

como Psicopedagogas, nos deparamos com os insucessos das escolas para com as crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita, e se sentindo desmotivadas, deixam seus pais e professores descrentes de suas reais capacidades. É necessário que o educador se desfaça de seus “pré-conceitos” em relação ao “aluno-problema”, encarando-o como alguém com métodos de aprendizagem diferenciados e proporcionando-lhes meios de melhor evoluir seu pensar. A escuta…

idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No início dos anos 90, o segmento da EJA passou a incluir também as classes de alfabetização inicial. Imagem: Paulo Freire - https://www.google.com.br No Brasil, o campo consolidou-se com influência das ideias do educador Paulo Freire e em forte relação com o movimento de Educação Popular. O professor paranaense Anísio Alves da Silva é…

Trabalho individual apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia UNOPAR- Universidade Norte do Paran com requisito parcial para obteno de mdia para as disciplinas Psicologia da Educao Desenvolvimento e Aprendizagem Educao, Sociedade e Prxis Educativa Politicas Pblicas na Educao Bsica Teorias e Prticas do Currculo Prtica Pedaggica Interdisciplinar Escola e Sociedade Seminrio Interdisciplinar II. Orientador professores Wilson Sanches, Edilaine Vagula, Marlizete Stainle, Raquel Lemos,…