Dificuldades De Aprendizagem Familias Desestruturadas

Simone Pereira de Abreu Batista DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM E O PRECONCEITO NA ESCOLA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO/SP 2012 SIMONE PEREIRA DE ABREU BATISTA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM E O PRECONCEITO NA ESCOLA Monografia apresentada como requisito parcial á obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Profª Miriam Frederico. INSTITUTO SUPERIOR DE…

A seguir tentaremos identificar os problemas que levam os adolescentes a cometerem delitos e se envolverem em violências assim infringindo as leis e entrando em conflito. Iremos abordar a responsabilidade da escola e da família nesse contexto o que deverá ser feito e as causas que levam o adolescente a cometer tantos delitos. Do ponto de vista normativo há necessidade que imediatamente seja regulamentado no Brasil o processo de execução das medidas

desenvolve e suas habilidades também. Enriquecendo-se o mundo interior, tem mais a comunicar e pode, cada vez mais, participar do mundo que a cerca. ’’ (CUNHA 2005) Sendo a forma mais natural de expressão das crianças, o brinquedo desafia motiva a aprendizagem porque propicia ludicidade e o espaço lúdico é essencial para oportunizar o desenvolvimento das interações sociais das múltiplas inteligências, dos limites básicos indispensáveis para o convívio em grupo, da responsabilidade…

ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 2 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento Uruoca-CE 2013 3 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM 1 Ana…

emocionais que estão se tornando obstáculo à sua aprendizagem. Ele começou a ser atendido aos 7 anos de idade, na escola em que estuda faz a 1ª. série onde permanece o dia todo, sendo um período na sala de aula e o outro nas oficinas ocupacionais. Tanto a mãe quanto a escola demonstraram uma grande preocupação em relação à sua mudança de comportamento que conseqüentemente estava interferindo no seu convívio familiar, na escola e até mesmo na sua aprendizagem. O menor foi…

características gerais tanto em relação ao comportamento quanto à aprendizagem. Nome da escola (fictício): E.E.P.G. Anesia Vicenzia Ano ou série: Jardim (entre 5 e 6 anos) Número de alunos: 16 Meninos: 7 Meninas: 9 Descrição do perfil da turma: É uma turma heterogênea. Os alunos de famílias estruturadas buscam o crescimento pessoal, pedagógico. Apresentam muitas curiosidades e vontade de aprender. Os alunos de famílias desestruturadas, em ambientes de violência e…

processos normais de aprendizagem, atuando de forma preventiva nas instituições educacionais, como também na percepção das dificuldades de aprendizagem que já se apresentarem instaladas, atuando no diagnóstico e nas terapias psicopedagógicas. O profissional da psicopedagogia tem assumido diariamente contornos diferenciados, pois toda criança antes de chegar na escola já possui uma pré-história escolar. Palavras-chave Trabalho psicopedagógico; Processos de aprendizagem; Pré-história escolar

emocionais que estão se tornando obstáculo à sua aprendizagem. Ele começou a ser atendido aos 7 anos de idade, na escola em que estuda faz a 1ª. série onde permanece o dia todo, sendo um período na sala de aula e o outro nas oficinas ocupacionais. Tanto a mãe quanto a escola demonstraram uma grande preocupação em relação à sua mudança de comportamento que conseqüentemente estava interferindo no seu convívio familiar, na escola e até mesmo na sua aprendizagem. O menor foi…

IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Uruoca-CE 2013 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM Ana Lúcia Mesquita Cunha Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e pesquisa Vale do Acaraú – IVA, como requisito para o titulo de especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profª. Ms. Maria Valcidéa do Nascimento Uruoca-CE 2013 MANIFESTAÇÕES DE BULLING NA ESCOLA E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM 1 …

........ pag. 04 2.1. Breve histórico da Psicologia Escola..........................................................pag. 04 2.2. Atuação do Profissional da Psicologia Escolar...........................................pag. 06 2.3. Importância e Dificuldades Enfrentadas......................................................pag. 07 3. ENTREVISTA................................................................................................ pag. 08 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................