Dificuldades De Aprendizagem E Fracasso Escolar

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS FORTALEZA 2012 MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à coordenação do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.…

A RELAÇÃO ENTRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS E SUA VIVÊNCIA FAMILIAR Viviane Alves Tavares RESUMO Este trabalho visa discutir a problemática das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita e o papel da família nesse processo de alfabetização que é significativo na vida da criança. Surgiu da vivência de alfabetizadora de crianças, ao me deparar com uma quantidade significativa destas que

INFANTIL: a importância do desenvolvimento psicomotor para as aprendizagens na escola de educação pré-escolar. The psychomotor IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: the importance of psychomotor development for learning in school education preschool. Fernanda de Cássia Mesa Mergulhão Orientadora: Vânia Ramos Resumo: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a influência do aspecto psicomotor no desenvolvimento da personalidade e o sucesso escolar, considerando as habilidades…

ACAPED – Agência de Capacitação Educacional O FRACASSO ESCOLAR E A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA 80 HORAS Rio Negrinho, 16/05/2015 Nome do Coordenador (a): NAIR CARLOS DE CASTRO OLIVEIRA BUENO Endereço do coordenador (a): Rua: TRAVESSA AUGUSTO BINNER Nº 92 Bairro: SÃO RAFAEL Cidade: RIO NEGRINHO Estado: SANTA CATARINA Telefone do coordenador(a): 47 91549598 E-mail: naircastrocmei@gmail.com Relação dos Cursistas Nome E - mail Telefone RG MARIA DE LOURDES PENKAL…

Psicologia Escolar Entende-se a escola como uma instituição sociocultural, organizada e pautada por valores, concepções e expectativas, possibilitando e criando relações sociais na organização do trabalho e produção da escola, onde alunos, professores, a direção, os pais e integrantes da comunidade são vistos como sujeitos históricos, sobretudo, culturais. E o dia a dia escolar, como existência cotidiana da escola, a vivência dos indivíduos e de seus relacionamentos, passa a se…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ACADÊMICA: JOSECARMEN PEREIRA DE OLIVEIRA DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR: JOSÉ DORTA SANTA TEREZINHA-MT 2015 CAPÍTULO 12- RALÉ BRASILEIRA A INSTITUIÇÃO DO FRACASSO A EDUCAÇÃO DA RALÉ O texto fala de dois garotos, Anderson e Juninho. O primeiro de uma família organizada e o segundo de uma desorganizada. Ambos da ralé, que sofrem por causa da má fé institucional, assim como várias crianças das escolas de Mato Grosso. Assim como as…

Matéria: Psicopedagogia II COMPREENSÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR O fracasso escolar é proveniente de uma resposta negativa do aluno às propostas trazidas pela escola. Existem três perspectivas pelas quais podemos analisar a questão do fracasso escolar e as dificuldades no aprendizado que são: a da sociedade, a da escola e a do aluno. Pela perspectiva da sociedade, que engloba as questões culturais, econômicas e políticas. Através do diagnóstico psicopedagógico, é de extrema

MEDICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES CONFLITOS SILENCIADOS PELA REDUÇÃO DE QUESTÕES SOCIAIS A DOENÇAS DE INDIVÍDUOS PRECONCEITOS NO COTIDIANO ESCOLAR: A MEDICALIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Ao falar em fracasso escolar, não-aprendizagem, no ensino público, muitos atribuirão a responsabilidade desses resultados negativos à família e/ou à criança, raramente os profissionais da educação se responsabilizarão ou à escola em si. Uns apontam a família como culpada, alegam…

20/3/2014 GRAEE_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas: 1 (MSConcursos, 2011) A LDB 9394/1996 prevê, para o atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais, a oferta de: Escolher uma resposta. a. Serviços de apoio especializado. b. Creches e asilos, se necessário. c. Bolsas de estudos em escolas especiais. d. Professor especializado em sala de aula. e. Reforço escolar no contra turno. Resposta correta: Serviços de apoio…

criados por casais com a mesma orientação sexual. Na atualidade, não mais importa se a família se organiza de uma forma tradicional, o que importa é se ela funciona, cuida e agrega seus membros. Reflexos do relacionamento/comunicação familiar na aprendizagem O contexto sociocultural é um parâmetro indispensável à compreensão do que se passa com a família de hoje. Fatores sociais como o desemprego, a corrupção e a violência atingem todos os setores da sociedade, principalmente a…