PROVA

consciência fonológica é um fator importante para desenvolver o trabalho psicopedagógico institucional do psicopedagogo. 2 - Distúrbios de aprendizagem em leitura e escrita não correspondem igualmente às dificuldades de aprendizagem. 3 - Interessa ao curso de psicopedagogia institucional compreender e conceituar as distinções entre dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita e transtornos (ou distúrbios) de aprendizagem em leitura e escrita. 4 - O psicopedagogo institucional tem a tarefa de entender como se dá o processo de aquisição da fala, da linguagem e da escrita para saber atuar no trabalho psicopedagógico institucional. 5 - A consciência fonológica é fator secundário na análise dos distúrbios de aprendizagem em leitura e escrita. Questão 2 Nota: Excelente Com relação às patologias que acometem a leitura e a escrita podemos destacar a Dislexia como sendo: Alternativas 1 - Caracterizada principalmente por trocas de grafemas na escrita. 2 - Dificuldade específica na simbolização de números e na capacidade aritmética. 3 - Apresenta como característica letra ilegível ou mal traçada. 4 - É uma incapacidade específica de aprendizagem, de origem neurobiológica. É caracterizada por dificuldades na correção e/ ou fluência da leitura de palavras e por baixa competência leitora e ortográfica. 5 - Caracterizada por trocas nos sons da fala. Questão 3 Nota: Excelente Leia o período e complete a lacuna: A _________________ é uma dificuldade em…

Introdução Por vezes no decorrer do ensino, surgem problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem. É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116, 2009)…

3 Instrumentos e análise de Dados..................................................................09 5.4 Delimitação do Estudo..................................................................................10 REFERÊNCIAS...................................................................................................11 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO xxxxxxxxxxxxxxxxxx DIFICULDADES DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…

ARTIGOS CIENTÍFICOS UNIP – 2013 (A Dislexia nas Séries Iniciais: Um Transtorno Especifico de Aprendizagem, gerando impactos durante a fase de alfabetização, sendo relevante o Acompanhamento com uma Equipe Multidisciplinar.) Andréa Leite, Vanessa Figueiredo Mathias, Orientador Tatiana Martins Alméri Resumo- Neste breve artigo, será abordado sobre um dos transtornos comum em fase de aprendizagem a “Dislexia”, uma doença que deve ser levada a sério com muito rigor, pois em se tratar…

Resumo- Neste breve artigo, será abordado sobre um dos transtornos comum em fase de aprendizagem a “Dislexia”, uma doença que deve ser levada a sério com muito rigor, pois em se tratar de aprendizagem a doença pode levar uma criança ao pleno fracasso por ser muitas vezes incapaz de realizar alguma atividade com maior grau de entendimento. Esse problema de característica de uma disfunção necessita de que o professor tenha conhecimentos em diferentes métodos de ensino para que possa…

um conjunto de aspectos: cognitivo, social, afetivo e motor. Aspectos esses que tornam o sujeito uma pessoa com suas individualidades. Observando esse contexto pode-se dizer que as dificuldades e as diferenças de cada um devem ser levadas em conta de acordo com seu histórico familiar, social, escolar, cognitivo e afetivo. A Psicopedagogia trata de um processo focado na atuação de um problema dentro do contexto causa/sintoma. É basicamente reconhecida e entendida como um método que…

PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Professor a Distância: 3º SEMESTRE EAD Santo André 2014. INTRODUÇÃO A psicologia no campo educacional é fundamental, pois é a ciência responsável pelo estudo do comportamento humano e seus processos mentais. Tem um papel de extrema importância para o desenvolvimento do individuo em todos os seus aspectos e…

autor e professor Roberto Giancaterino discute o papel da educação na formação da sociedade atual. Refletindo sobre a educação em geral, o livro expõe claramente os desafios que a escola enfrenta no cenário atual e como professores e alunos podem não somente ser sujeitos passivos dos acontecimentos, mas também agentes de mudança. O livro é dividido em cinco capítulos, cada qual com temas relevantes para o cenário atual da educação. O primeiro enfoca a dificuldade no processo de…

INSTITUTO ALFA & ÔMEGA FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS DE CURITIBA VANDECILDA MARIA SALARINI DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Anchieta-ES 2012 VANDECILDA MARIA SALARINI DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Inclusão , Instituto Alfa & Ômega em convênio com FACEL - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras de Curitiba como requisito…

cotidiano, como conseqüência das dificuldades de aprendizagem, estas dificuldades provêm de vários tipos de transtornos que a criança possa desenvolver cognitivamente e socialmente. 2. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM A dificuldade de aprendizagem se dá por fatores fisiológicos e sociológicos, mas abordaremos somente o fator social desta questão. Baseado-se na obra de Abram Topczewski “Aprendizado e suas desabilidades-Como lidar?”, várias são as causas relacionadas às dificuldades…