Dificuldades Das Pessoas Surdas

são as línguas naturais das comunidades surdas, e o que lhe diferencia das demais línguas é a sua modalidade visual- espacial. A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida, cientificamente, como um sistema lingüístico de comunicação gestual-visual, com estrutura gramatical própria, oriunda das Comunidades Surdas Brasileiras. É uma língua completa, com estrutura independente da língua portuguesa. Os usuários de Libras são os surdos, familiares e todas as pessoas que convivem e trabalham…

cedo conheçam a sua história e possam responder a questões como: Quem somos? De onde viemos? Como a comunidade surda começou a existir? Quais são os acontecimentos mais importantes na história da educação dos surdos? Quem foram os professores surdos do passado e da atualidade? Conhecer as respostas para essas questões são de suma importância para a construção de uma identidade surda. Bem, como incluir a proposta da educação bilíngue, que favorecerá o desenvolvimento linguístico,…

TEIXEIRA “Enquanto houver duas pessoas surdas sobre a face da terra e elas se encontrarem, serão usados sinais.” J. Schuyler Long RESENHA É importante fazer um retrospecto com a intenção de se ter uma visão geral de como o Surdo tem sido visto e educado, e assim, conhecendo desta forma como se deu a construção desta trajetória, tentando compreendê-la nos seus aspectos mais importantes, levando em conta, é claro, as dificuldades que o Surdo passa…

uso dela para a instrução, garantindo os direitos de acessibilidade. A conquista do reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS ) também deveu-se à Lei de Acessibilidade nº 10.098 de 2000, que estabeleceu a garantia de acesso para as pessoas. Nessa ocasião, começou o movimento dos surdos exigindo que a lei de LIBRAS fosse oficializada no Brasil. A Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS), instituição sem fins lucrativos que luta pelos direitos dos…

Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Dificuldades de comunicação e sinalização Surdez Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos – MEC/SEESP Elaboração • Profª Daisy Maria Collet de…

tendo em vista desde a antiguidade, pessoas de diferentes raças, provenientes das mais diversas regiões do mundo, utilizam-se de várias formas de linguagem, tais como: Língua de sinais, oralismo, comunicação total, bilingüismo, a datilologia e sinais metódicos. Sendo uma questão geradora de muitas visões e discussões: por parte da instituição de ensino estar preparada, o profissional da educação estar capacitado a trabalhar com alunos que apresentam dificuldades de ensino e a…

dominam apenas a língua de sinais, surdos imigrantes necessitam de interpretes. No Brasil duas situações que a lei confere direito de interpretes de libras em julgamentos e educação nas classes de ensino regular. Segundo Sack em 1998 95% das crianças surdas nascem de pais ouvintes quando os pais descobrem quase nada se pode fazer para ensina-lo .Para comunicar-se com a criança ensinam a leitura labial ou fazem implantes auditivos ou providenciam para que a criança aprenda a língua de…

build your mathematical knowledge. Keywords: Teaching, Mathematics, Deafness. 1 Introdução Na atualidade, tem-se constatado que a educação constitui elemento fundamental para o desenvolvimento sócio, econômico e político do país, porém a dificuldade do ensino em lidar com as diferentes formas de aprendizagem e de atender às necessidades de milhões de educandos, com as mais variadas especificidades, resulta em altas taxas de fracasso escolar. Machado (2008) destaca ainda que…

AS DIFICULDADES DO SURDO NO AMBIENTE ESCOLAR Jucineia Alegre de Oliveira Professor Tutor externo - Crislaine Barbosa Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de matemática (MAD 0073) – Prática do Módulo I 08/12/2010 RESUMO O impasse na educação dos surdos é motivo para pesquisar, debater e avaliar assuntos decorrentes das leis de direitos assegurados aos surdos, na tentativa de encontrar e propor soluções de acordo com as necessidades em salas de aulas,…

Aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda. ABUD, K. M.; SILVA, A. C. M.; ALVES, R. C. Ensino de história. Coleção ideias em No Brasil, a língua de sinais foi reconhecida como meio legal de procedimento e comunicação da comunidade surda somente no ano de 2002, com a publicação da Lei nº10.436/2002. No artigo 1º desta lei, a Língua Brasileira de Sinais – Libra é definida como: a forma de comunicação e esclarecimento, em que o sistema linguístico de natureza…