Dificuldades Das Pessoas Surdas

para conclusão da disciplina Língua Brasileira de Sinais sob orientação do professor-tutor a distância Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaíso de Goiás 2013 A surdez no aspecto médico, cultural e social, Libras a Cultura Surda e seus aspectos. É Lei e está no artigo 1º da Lei 10.436 pela constituição, todo órgão publico direto ou indiretamente devem garantir o atendimento e tratamento adequado para os portadores de deficiência auditiva, segundo a mesma Lei no…

Introdução Uma das maiores dificuldades para os surdos no Brasil é a inclusão, pois as famílias, a comunidade e principalmente o ambiente escolar não estar preparado para lidar com essas pessoas, a grande maioria da população não tem preparação nem conhecimento para lidar com as pessoas com deficiência auditiva. Tivemos sim um grande avanço com a lei 10436 de 2002 que reconhece a libras como a língua brasileira de sinais, mais sabemos que só isso não basta, temos que ter profissionais nessa

2.1.1.2. COMO E O QUE É SER SURDO 11 2.1.1.3. AS PESSOAS SURDAS E O CONTATO COM AS OUVINTES 13 CAPÍTULO II 15 2.2. A HISTÓRIA SOCIAL DA LINGUAGEM 15 2.2.1. A REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA 17 2.2.1.2. PENSAMENTO E LINGUAGEM DA CRIANÇA SURDA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES 18 2.2.1.3. A AQUISIÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NAS CRIANÇAS SURDAS 20 2.2.2. SURDEZ E LINGUAGEM ORAL 22 CAPÍTULO III 25 2.3. A CRIANÇA SURDA E AS CONDIÇÕES DE SEU ACESSO À LÍNGUA ORAL E À LÍNGUA DE

Sobre a Língua Brasileira de Sinais na pratica docente. A vida do Surdo é cheia de momentos difícil, desde criança e como adulto também, as dificuldades permanecem pela incompreensão de não sabermos lidar e de comunicarmos. Começando com um termo “deficiente auditivo”, a sociedade trata o surdo como se fosse incapaz. Surdo é o nome dado à impossibilidade e dificuldade de ouvir, podendo ter como causa vários fatores que podem ocorrer antes, durante ou após o nascimento. A deficiência…

Entendo inclusão como: a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro, conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. Atualmente a inclusão no nosso país está caminhando devagar, em questão, das escolas não cumprirem as leis, não abrindo as portas para acolher todos os alunos, e sim, os alunos que tem que se adaptarem às exigências das escolas, nesse caso, acontece à integração e não a inclusão. Para mas instituições educacionais serem inclusivas é necessário não fazer

comunidade surda, com estrutura e gramática próprias, utilizada para a comunicação. Como outras línguas, possui o alfabeto manual, que é utilizado para digitar nomes quando não há um sinal próprio, e também para configurar a mão na realização de um sinal. Para as línguas de sinais, existe a querologia (configuração, movimento das mãos e pulsos, localizados em determinada parte do corpo e o sentido das palmas das mãos). A LIBRAS é independente da Língua Portuguesa. Quanto mais cedo…

Conquistas atps Surdos Tem sido um grande desafio, a inclusão de pessoas surdas na sociedade atual. Mas considerando as conquistas alcançadas nos últimos anos, como o reconhecimento da língua brasileira de sinais (LIBRAS), por meio da lei nº 10436/2002 como língua das comunidades surdas brasileiras. Mas nem sempre foi assim, pois sabemos que alguns anos atrás a situação de pessoas surdas era bem mais complicadas, pois, não existiam leis que os beneficiassem e sendo assim enfrentavam muita

responsabilidade com a cultura surda e seu desenvolvimento linguístico cognitivo, afetivo e sócio cultural. 1º Relatório: No aspecto médico as pessoas consideram os surdos como incapazes e associam a surdez como deficiência mental, com isso muitas vezes esse atraso no diagnóstico causa um atraso na introdução da aquisição de línguas desenvolvendo problemas na aprendizagem. Entretanto os surdos tem o mesmo potencial das pessoas ouvintes,…

............................................... 17 3.3 BILINGUISMO............................................................................................................. 18 3.4 A CULTURA SURDA NA SOCIEDADE....................................................................19 3.5 IDENTIDADE SURDA................................................................................................ 23 4.0 LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS E A INCLUSÃO DO SURDO NA ESCOLA E NA SOCIEDADE......

Victor Augusto Santana da mata Pontal do Araguaia Agosto de 2014 SURDO, SURDO-MUDO OU DEFICIENTE AUDITIVO? Palavras-chave: estereótipos, ideologia dos ouvintes, cultura surda. Os ditos ouvintes não sabem o peso que termos como mundo, surdo-mudo e deficiente auditivo carregam. Historicamente, a cultura surda carrega uma ideologia de repudio para a termologia DEFICIÊNCIA, pois para eles a LIBRAS é sua voz, e os olhos são os ouvidos, sendo assim, eles se tornam completos.…