Diferentes Recursos Didatico Metodologicos

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O material didático é o instrumento para o diálogo entre o ensino e a aprendizagem mais comumente utilizado em sala de aula, aproximando o aluno do conteúdo desenvolvido por seu professor, envolvendo ambos em suas realidades. Ele deve ser pensado, concebido e referenciado por um projeto pedagógico e uma proposta curricular, definidos claramente. Os materiais didáticos, se bem escolhidos e usados, se de qualidade e adequados ao planejamento do…

e tarefas previamente estabelecida, tornando-se automáticas e previsíveis, pois a ordem e a permanência estão presentes. Exemplo: Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras. - Organização no pátio, entrada, saída, intervalo, na sala de aula, na sala dos professores, atividades desenvolvidas pelos alunos da escola durante os dia de estágio. 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO…

especialização Lato Sensu Fundamentos Sociais e Políticos da Educação. UESB/DFCH/DCE CÂNDIDO SALES-BA FEVEREIRO/2009 UMA ABORDAGEM DAS PRÁTICAS ANDRAGÓGICA E EDUCATIVAS UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TEMA: Visão sobre recursos didáticos que são utilizados na Educação de Jovens e Adultos (EJA). JUSTIFICATIVA O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não…

pedagógica, buscando trabalhar com os educandos de maneira mais atrativa e satisfatória. Partindo dessa realidade, apresentamos uma proposta de trabalho, organizada em forma de coletânea, que tem como pretensão propor um encaminhamento didático-metodológico, tendo os recursos lúdicos como estratégia de ensino. Dessa forma, em parceria entre as Escolas Municipais e a Secretaria de Educação, Cultura e Esporte de Vera Cruz do Oeste, desenvolvemos um trabalho no qual os professores…

filosofia e educação, ou seja: A importância da filosofia na educação, e como estes podem ser eficazes no cotidiano do educando/a para realização dos exercícios de reflexão e tomada de decisões que envolvam seu ser e o mundo. 2 REFERENCIAL TEÓRICO - METODOLÓGICO 2.1 PARTE TEÓRICA As experiências vitais da maioria dos Homens, aquelas que tecem a estrutura de suas personalidades e determinam o curso de suas vidas, são amplamente ignoradas na pesquisa mental e social. À medida que nos…

que o ajudarão a compreender o porquê daquela ação, se a mesma está em consonância com os pressupostos legais, metodológicos, e se constituem ações significativas, estimulantes e desafiadoras para os alunos. E para desenvolver uma ação educativa realmente significativa é necessário ao professor utilizar todos os recursos disponíveis para a efetivação da aprendizagem. Os recursos didáticos que serão apresentados nessa pesquisa serão de suma importância para beneficiar o processo de…

UNINTER CHERLE KASTEN 644543 RELATÓRIO DE PESQUISA PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER CHERLE KASTEN 644543 RELATÓRIO DE PESQUISA PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional- Educação Especial …

setembro de 2010. Professora: Cristiane Silva Mendonça Couto. Alunos: Marilda Pereira A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO HISTÓRICO Os livros didáticos são resultados de uma longa história de escola e de ensino. Ele foi criado na Grécia Antiga e persistiu ao longo dos séculos sempre presente nas instâncias formais de ensino. Porém, os livros didáticos persistem nas instituições de ensino, pois permitem identificar ou recuperar saberes e competências consideradas…

pois a metodologia utilizada no processo é tradicional, fazendo com que os alunos apenas decorem conteúdos. Grandes estudos têm sido feito para mudar a situação do fracasso no processo de ensino da matemática, nestes estudos vários suportes metodológico foram desenvolvidos como jogos, informática, modelagem, história da matemática, entre outras. Muitos pesquisadores mostram como a história da matemática pode contribuir para o processo de aprendizagem da disciplina. Mas, a…

o paladar, olfato e o tato. Afim de promover uma investigação do uso do paladar contribuindo para assim para uma reflexão sobre uma alimentação mais saudável e de desenvolver a área sensorial dos alunos, tenho a intenção de, de várias maneiras diferentes, apresentar novas frutas às crianças, atingir sentidos pouco usados em aulas de artes como o olfato, o paladar e o tato, apresentar artistas que utilizaram, ou utilizam, materiais comestíveis em suas artes para mostrar ao alunos que…