Didactica E A Psicologia

à moderna filosofia ocidental dominada pela especulação intelectual e pela preocupação informativa. Encontra-se mais próxima dos filósofos da antiguidade (Pitágoras, Platão, Aristóteles, Plotino, etc...) ocidente (os diversos ramos da filosofia, psicologia, sociologia, fisiologia, física, etc...). Ela fornece a base fundamental para os estudos especializados e a orientação da vida. Sua preocupação fundamental é a transformação do ser; disto decorre a existência de dois aspectos…

A história da educação na relação com os saberes histórico e pedagógico A história da educação na relação com os saberes histórico e pedagógico∗ Margarida Louro Felgueiras Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Na historiografia da história da educação, vários autores têm salientado a posição “entre-dois” que a disciplina ocupa (Nóvoa, 1994, p. 21; Depaepe, 1993, p. 31). Disciplina histórica, elemento estruturante da incipiente ciência da educação, só se

1 O TEMPO E O LUGAR DE UMA DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA TIME AND PLACE OD A PHYSICAL EDUCATION DIDACTICS ELTIEMPO Y EL LUGAR DE UNA DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Francisco Eduardo Caparroz1 Valter Bracht2 RESUMO Este texto tem como questões norteadoras: estaria a produção acadêmica e, em função disso, também os cursos de formação de professores de Educação Física, hipertrofiando as discussões pedagógicas e atrofiando as discussões da Didática da Educação Física escolar? Qual o…

do Estado 22 4.4.Administração financeira 22 4.5.Património 23 4.6.Apresentação dos Diários 24 4.6.1.Diário com tema ser professor e papel do professor no PEA 24 4.6.2.Princípios didácticos 25 4.6.3.Diário com tema Funções didácticas 25 4.6.4.Apresentação dos relatórios de estágios 26 4.6.5.Diários com tema: distribuição de credenciais 26 Conclusão 27 Recomendações 28 Referências Bibliográficas 29 Anexos Apêndices |

educar bem, que tem muito jeito para educar. No entanto para, ser um pedagogo, ambas são necessárias: ciência e arte. A pedagogia é arte, porque inclui também a didáctica ou pedagogia do ensino, é mais ampla. Pelo seu objecto material o homem exige o consumo de outras ciências também essas relacionadas como o homem ( bioologia, psicologia, filosofia, antropologia, sociologia, etc). Enquanto este objecto(homem) vem formalizado, isto é, o homem enquanto educável a pedagogia ganha…

oral de la lengua ; en los 60 y 70 4. La metodología audiovisual, en los años 60 y 70, metodologia en la que se utilizan de forma conjunta la imagen y el sonido en el proceso de adquisicion de la lengua. No todos los especialistas en didactica de las lenguas extranjeras coinciden en cuanto a la clasificacion de las metodologias, autores como Pierre Martinez , Jean Pierre Cuq y Isabelle Gruca o Theodore Rodgers y J. Richards presentan diferencias en cuanto a la clasificacion…

organização da aula define o processo de aprendizagem e pode ter dupla função. Se o espaço da aula for centrado na mera transmissão de conhecimentos, desenvolve no educando conceitos da realidade como um dado pronto e acabado. Segundo Libâneo (1994), a Didáctica é vista como uma disciplina pedagógica que estuda especificamente as relações entre os elementos que compõem o processo de ensino e aprendizagem: professor/aluno/conhecimento. Sendo assim, integrada à educação formal e…

sua mãe ou responsável é um dos membros mais importante da família, assim ele terá a confiança de se relacionar com os demais colegas de sala. Nesse processo de ensino-aprendizagem é fundamental que o profissional tenha suas normas de acordo com a psicologia aplicada no plano da escola, para que a criança tenha um estímulo de aprendizagem saudável, o professor qualificado deve ter treinamentos definidos, supervisão e amor pela prática educacional. Uma frase interessante do cientista…

Carla de souza caldeira Produção textual interdisciplinar em grupo O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação II, O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: relações Étnico- Raciais. Professores orientadores: Daniele Fioravante, Vilze Vidotti, Lilian Salete Alonso e Fábio Luiz da Silva

simulações de ensino-aprendizagem (análise e auto-avaliação de comportamentos pedagógicos). avaliação Passa, ainda, pela utilização de outras técnicas diversificadas tais como trabalhos individuais e em inda, grupo, e produção de documentação didáctica. DESTINATÁRIOS Quadros médios e superiores, Licenciados e Bacharéis, profissionais altamente qualificados e outros indivíduos que revelem capacidades para o desempenho da função de Formador. ivíduos cidades AVALIAÇÃO Serão…