Kit Did tico Com CLP FINAL

e construção de uma plataforma didática que simula situações próximas às encontradas na indústria. A fim de aproximar o aprendizado às aplicações reais do ambiente industrial, essa simulação utiliza um Controlador Lógico Programável (CLP), ao qual são conectados sensores e atuadores. As exigências quanto à formação de técnicos e engenheiros estão cada vez maiores, visto que o mundo do trabalho exige profissionais criativos, críticos e inovadores. Portanto, os alunos devem desenvolver essas habilidades por experimentação e exploração de suas curiosidades, ao invés da velha abordagem educativa de aprendizado por repetição. Embora a presente plataforma didática não consista em inovação tecnológica, tem grande relevância como uma ferramenta para a formação deste novo perfil profissional, onde os desafios de cenários em constante mudança trazem novos problemas que devem ser resolvidos de forma criativa. Plataformas didáticas como esta, em maleta, ou em bancadas de trabalho, permitem a simulação de circuitos, teste de sensores e ajuste de parâmetros, entre outras funcionalidades. Isto é muito útil para a prática e aprendizagem de tecnologias que estarão presentes na indústria. Essas plataformas são cada vez mais comum nas escolas e universidades, e até na indústria, para a capacitação dos seus profissionais em novas tecnologias. No entanto, elas geralmente têm custos relativamente elevados de aquisição e aprendizagem de seu uso. A plataforma didática desenvolvida aqui…

101,102,103,104,105 CONTEÚDO/ TÓPICOS (DE ACORDO COM O CBC) HABILIDADES PERÍODO DE EXECUÇÃO ATIVIDADES E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS RECURSOS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM INSTRUMENTO VALOR 1. Números racionais e dízimas periódicas 2. Conjunto dos números reais 3. Potências de dez e ordem de grandeza. 4. Princípio multiplicativo 5. Probabilidade 1.1. 1.2. 2.1 2.2 3.1 4.1 5.1 5.2 5.3…

5 12 6 13 20 27 7 14 21 28 18/ 19 25 26 19 Dias Letivos S 1 8 15 22 29 1ª Unidade Didática: 02/02/2012 a 20/04/2012 - 50 dias 2ª Unidade Didática: 23/04/2012 a 04/06/2012 - 50 dias 3ª Unidade Didática: 05/07/2012 a 28/09/2012 - 50 dias 4ª Unidade Didática: 01/10/2012 a 18/12/2012 - 51 dias D 5 12 19 26 D 7 14 21 28 Dezembro ((17.12-4º Bimestre) S UNIDADES DIDÁTICAS/BIMESTRES D 2 9 16 23 30 Total de Dias Letivos:…

- 8:40 Manha 8:50 - 10:30 CCM2/CCM3 CCM2 CCM2/CCM3 CCM3/CCM4 Seg 301 347 Contabilidade Intermediária Francisco CCM2 269 Direito do Trabalho Seg 301 347 Contabilidade Intermediária Francisco CCM3/CCM5/CCM6 19 Economia e Mercado 301 Manoel CCM2/CCM3 201 José Henrique CCM2/CCM3 Ter 301 5 Metodologia Cientifica Soraia CCM2 347 Contabilidade Intermediária Ter 206 96 Contab. e Orçamento Publico 347 Contabilidade…

8 Certidão divida ativa 9 Bibliografia 10 Introdução Este trabalho visão explica como funciona a linha do tempo no direito tributário, quais suas características e funções e também mostra a linha do tempo como uma ferramenta mais didática para o aprendizado. Linha do tempo do direito tributário. A…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO SUPERIOR DE AUTOMACAO INDUSTRIAL VINICIUS MATOS WILIAN DE MEIRA RIFFERT RELATÓRIO - CONTROLE DE PROCESSOS PONTA GROSSA 201 4 VINICIUS MATOS WILIAN DE MEIRA RIFFERT RELATÓRIO - CONTROLE DE PROCESSOS Trabalho apresentado à disciplina de Controle de Processos, do Curso Superior de Automação Industrial do…

LUCIMARA MARIA DE SOUZA MARTINS Tutora a Distância (Tecnologia em Gestão de Serviços de Saúde) [ 28/11/11, 14:00]: Olá Professor Marinaldo. Ótima notícia. Obrigada e para quaisquer dúvidas estou à disposição! Um forte abraço. LUCIMARA MARIA DE SOUZA MARTINS Tutora a Distância (Tecnologia em Gestão de Serviços de Saúde) [ 28/11/11, 21:15]: Olá Tutor(a). Segue para conhecimento a mensagem encaminhada aos alunos. Conto com a colaboração de sempre! Grata. Olá acadêmicos (as). Para a…

financiamento Resumo O presente trabalho tem por objetivo servir como um relato de experiência buscando assim refletir a partir das práticas em sala de aula, propiciadas nos Estágios Supervisionados no Ensino Fundamental e Médio, realizados no quarto, e último ano de graduação do curso de História Licenciatura na Universidade Federal do Rio Grande. O período de abrangência do estágio no Ensino Fundamental foi de 05 de Março de 2007 a 15 de Maio do mesmo ano. O estabelecimento de…

leis de OHM. Caracterizar associação de resistores em série e em paralelo. Material: (Multímetro HM-2030 HIKARI + Cabos para multímetro) (04 Lâmpadas) (Cabos Condutores) (Disjuntor Monopolar de 10) (Interruptor Simples) (Kit bancada didática SESI / SENAI) PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL: (CIRCUITO SÈRIE) Fonte de…

significados, como afirma Cabra (1987). P. 159 16º Para se fazer um bom estudo de Texto é preciso que o leitor seja capaz de utilizar, de maneira adequada e em momentos apropriados, os dois processos de leitura- descendente e ascendente de tal modo que um complemente o outro, segundo a teoria de kato (1987). P.159 17º Produzir um texto é pôr, para fora de si, algo interior, adquirido por intermédio de diferentes leituras; é dialogar com o leitor quer se fazendo ouvir, quer se fazendo…