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PLANO DE AULAS DISCIPLINA: PRÁTICAS EDUCACIONAIS VO MANHÃ – AULAS 5A. FEIRAS – 07:30 às 11:05 CE NOITE – AULAS 2a. FEIRA – 19:20 ÀS 22:55 PROFESSOR: CARLOS HONÓRIO A. PINHEIRO CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 2014/1 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) COMPETÊNCIAS METODOLOGIA DE ENSINO BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS SEM 1 10/02 13/02 Apresentação do Plano de Ensino: Ementa, Objetivos, Conteúdo, Avaliação e Bibliografia. Apresentação do Plano de Aulas A Unidade Web Fazer com que o aluno tome conhecimento de todo o Plano de Ensino e do Plano de aulas a ser trabalhado ao longo do semestre. Definir com os alunos a utilização as Unidade Web Comunicação Aprendizagem autônoma Capacidade de adaptação Apresentar aos alunos, em detalhes, o Plano de Ensino e o Plano de Aulas a ser trabalhado ao longo do semestre. Orientar os alunos sobre a utilização da Unidade Web como ferramenta de apoio às aulas presenciais. Plano de Ensino da disciplina Plano de Aulas da disciplina SEM 2 17/02 20/02 UNIID. 1 ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 1. Do Brasil colônia ao período imperial. 2. Do início da república aos anos 50. Compreender os contextos históricos, sociais, culturais e organizacionais que foram determinantes para a organização da educação escolar brasileira ao longo dos tempos. Identificar os aspectos principais constantes nas Constituições Brasileiras que dizem respeito à educação básica em cada um dos períodos de nossa história

Matrocola Moura dos Santos Letícia Almeida Santos Lucas Ricardo de Souza Marcos Vinícius de Oliveira Silas José de Oliveira Thawan Lima Coutinho CASA SUSTENTÁVEL: UM MEIO ACESSÍVEL A TODOS São Paulo (SP), ____ de ________________ de 2013. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora para obtenção de grau do curso de Ensino Médio pela Escola Técnica Estadual de Sapopemba, sob orientação da Prof.ª Rita Arantes. _______________________________________…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções que digam respeito ao tema trabalhado; - Contato com animais do fundo do mar (visita ao Aquário); - Pesquisa como produção de conhecimento; - Noção da diversidade dos seres vivos, em especial os que vivem no mar; - Possibilidade de ampliação do repertório de conhecimentos a respeito do mundo social e natural. Tempo estimado: 7 aulas – 1 semana e meia. Cronograma / Desenvolvimento das atividades: 1ª aula: A professora conta aos…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais - Noturno Projeto Interdisciplinar Gestão de Marketing Professora Kelly Cristina Pinheiro DARYUS – Consultoria e Treinamento 1º Semestre Ariel Cabulon RA: 20405243 Caio Santos RA: 20420787 Carlos Kiss RA: 20396010 Luana Mota RA: 20365566 Mitchel Moura RA: 20399932 São Paulo 2013 Projeto Interdisciplinar Gestão de Marketing DARYUS -…

O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL O PCN DE CIÊNCIAS NATURAIS E A ATUAÇÃO EM SALA DE AULA UMA PRÁXIS POSSÍVEL 1 LEITE, Anna Carolina Silva 2 ARCHILHA, Rebeca Lopes 3 Orientação: CARNEIRO, Ana Luzia Magalhães Centro Universitário São Camilo RESUMO O cenário escolar brasileiro sempre teve a presença marcante da abordagem pedagógica tradicional, a qual contribuiu para que o ensino de ciências fosse visto como um processo de transmissão de verdades científicas, não…

DE FIGURAS Figura 1 - Estrutura da pesquisa.............................................................................................16 Figura 2 - Exemplo de competência em ação no caso da educação......................................32 Figura 3 - Espiral do conhecimento....................................................................................... 37 Figura 4 - Noção de competência para o Design...................................................................42…

Universidade anhembi morumbi CANUDO AS NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE (IFRS) E OS INVESTIMENTOS ESTRANGEIROS NO PAÍS São Paulo 2014 nome do grupo RA INTEGRANTES 20577045 ALINE RODRIGUES DE FIGUEIREDO 20599565 CAMILLA CANUTO SANTOS 20315924 CRISTIANO GOMES DE ARAUJO BARBEDO 20526385 LAURO HENRIQUE CABRAL DOS SANTOS 20595090 RENAN RODRIGUES MARCHETTI as normas interancionais de contabilidade…

estudante do ensino superior cumprir horas práticas dentro de sala de aula, além da empresa. A pesquisa ora proposta se mostra relevante, dado que estimula a carreira docente, não tão almejada dentro do curso de Secretariado Executivo, além de fomentar a pesquisa científica, já que ao docente é sempre cobrada a atualização e publicação de conhecimento científico, abrir espaço para uma nova forma de atuar no campo secretarial, proporcionar realização pessoal ao estudante que almeja o…

simples, objetiva e tradicional, ciência é coletar observações/dados sobre eventos (temas), construir uma teoria a partir destes dados, e usá-la para prever (concluir) eventos ainda não observados. 2. OBJETIVO DE UM TCC Conhecer o estado da arte de um tema, analisar criticamente conceitos de vários autores e propor, concluir ou apontar novos conceitos que contribuam para elucidar o tema, utilizando para isto processos científicos e gerenciais. Visa também a aplicação dos…