Desenvolver A Sua Habilidade Em Dar E Receber Feedback

UNIS GESTÃO DE PESSOAS CATAGUASES MG 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE CATAGUASES – GRUPO UNIS TEMAS: LIDERANÇA, RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E FEEDBACK ALUNAS: LUCÉLIA APARECIDA DE PAULA THAYSE REBOREDO FONTOURA Trabalho apresentado ao professor Majella como pré requisito para a disciplina Gestão de Pessoas, no…

INVESTIMENTOS EM RECURSOS, OU SEJA, AUMENTAR A PRODUÇÃO, SEM PERDER A QUALIDADE E UTILIZANDO OS RECURSOS QUE VOCÊ JÁ POSSUI. Como o supervisor pode influir na produtividade ? Você pode influir diretamente: nos métodos de trabalho na habilidade e capacitação de cada um na motivação do pessoal no tempo que é perdido no trabalho extra que às vezes tem de ser feito no material que é desperdiçado no trabalho em equipe Grande melhoria na produtividade pode ser…

Inovação SOLUÇÕES Foco Organizacional Questões com Pessoas Necessidades de Liderança Pessoas Estratégia Processo Tecnologia Desenvolvimento de Liderança Performance Organizacional Gerenciamento de Talento Atrair Selecionar Alinhar Motivar Desenvolver Reter Crescimento Lucros Mudança Eficiência Executive Coaching – Mentoring Executive Coaching X Mentoring Executive Coaching x Mentoring Coaching  Mentoring  Parceria desenvolvida para ajudar ao…

A importância do Feedback O feedback é extremamente importante para questão da gestão das pessoas. É o processo de analise que os gestores fazem das ações das suas equipes e dos seus subordinados para poder conduzi­los ao sucesso profissional. Reorientação é o fator intrínseco de gestão, é o fator determinante de resultados. É importante dar e receber o feedback. O intuito do feedback é que a pessoa melhore o seu desempenho. O feedback é sempre sobre as ações das pessoas,…

entregue impresso. Preencha os espaços definidos com as informações ou atividades. Use tanto espaço for necessário para apresentar sua proposta. 3 - Período das Habilidades Específicas ao Contexto (7 a 11 anos) 3.1 - Objetivo Geral: Desenvolver habilidades motoras básicas adquiridas no período anterior, e a aquisição de habilidades motoras específicas ás atividades mais proeminentes na sociedade. 3.2 – Explique e justifique o objetivo apresentado acima: Neste período a…

função das atividades que ela desemprenha, e referente as metas e resultados a serem alcançados e do potencial de desenvolvimento. VANTAGENS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Para Colaborador: •Dar a conhecer os aspectos comportamentais e de desempenho que a empresa valoriza no seu trabalho; •Dar a conhecer as expectativas da sua chefia em relação ao seu desempenho, os seus pontos fracos e fortes; •Mostrar as ações que a chefia toma quanto as melhorias do seu desempenho…

IBEPEX – INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSAO VANÊSSA PRADO DA FONSECA FEEDBACK: UMA ANÁLISE DESTA FERRAMENTA E SUA APLICAÇÃO NAS CONCESSIONÁRIAS DE AUTOMÓVEIS DE IMPERATRIZ Parauapebas – PA 2011 VANÊSSA PRADO DA FONSECA FEEDBACK: UMA ANÁLISE DESTA FERRAMENTA E SUA APLICAÇÃO NAS CONCESSIONÁRIAS DE AUTOMÓVEIS DE IMPERATRIZ Trabalho apresentado para…

pessoas e equipes. INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, o mundo do trabalho passou por mudanças radicais, rápidas e profundas. Como resultado deste processo, as organizações dirigem-se cada vez mais à inovação e à valorização das pessoas como forma de desenvolver-se, de perpetuar-se e de alcançar melhores resultados. As mudanças no ambiente organizacional afetam diretamente as estratégias definidas pela organização, que se tornam, necessariamente, mais objetivas e adaptáveis. Os modelos…

FEEDBACK: Arte de fazer e receber crítica. Visa orientar as pessoas a apresentarem comportamento e desempenho adequados em uma determinada situação. Informalmente, no dia-a-dia, de pessoas com quem interagimos e que reagem àquilo que dizemos ou fazemos; Formalmente, de chefes que comentam nosso desempenho no trabalho; de nossos subordinados, que reagem à maneira como exercemos nossa liderança; de colegas, clientes e fornecedores; A todo momento, estamos recebendo feedbacks: em…

um pensamento CODIFICAÇÃO - È o processo pelo qual a idéia abstrata da fonte (emissor) é traduzida em símbolos. A idéia subjetiva é conhecida apenas pelo emissor. Existem quatro condições que podem afetar a mensagem codificada: Habilidade - para ouvir; escrever; falar; ler. Atitude - preconceitos; esteriótipos. Extensão do conhecimento – refere-se à quantidade de conhecimento que temos Sistema sóciocultural - crenças; valores etc.. MENSAGEM – É o produto…