A construção do conhecimento em sala de aula

se o candidato identifica as regularidades de uma sequência, numérica ou figurai, de modo a indicar qual é o elemento de uma dada posição. As questões desta prova poderão tratar das seguintes áreas: estruturas lógicas, lógicas de argumentação, diagramas lógicos, sequências.-Resoluções de situações problemas. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 1.Uso de correio eletrônico, preparo de mensagens (anexação de arquivos, cópias). 2. conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interação com o conjunto de aplicativos Microsoft Office. 3. Navegação Internet, conceitos de URL, links, sites, impressão de páginas. 4.As tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto escolar. ATUALIDADES Conceitos e fatos básicos REGIONAIS relevantes e atuais, referentes a áreas como economia, educação, política, cultura, arte, esporte, história, geografia, saúde, ciências naturais, educação ambiental, ciência e tecnologia. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 1.Conceitos Unidade entre educar e cuidar na educação básica. Valorização de todas as linguagens infantis. Os diferentes ritmos na construção do conhecimento. Integração escola X família e comunidade. Árvore do saber: cultura e educação. Natureza (destacando os quatro elementos fortes) e Sociedade. Educação Inclusiva. As tecnologias da Informação e da Comunicação no contexto escolar. 1.2.Bibliografia A criança de 6…