Dentro Das Categorias E Tipos De Aprendizagem Qua

materiais pe dagógicos e a ca racterização de usos e significações para profissionais de educação infantil de São Paulo, que atuam com crianças de 4 a 6 anos, justificaram uma pesquisa tipo survey, acompanhada de recursos etnográficos (en trevistas, observações, vídeos), no período de 1996/1998. Estudos mostram que, dentro de uma instituição infantil, a organização da rotina, o es paço físi co, seus objetos e materiais educativos influenciam os usuários na representação, de ter…

computacionais. Além do conhecimento administrativo, os acadêmicos terão conhecimento sobre tecnologia da informática, bem como conhecimento dos equipamentos e programas de computadores. Sua atuação no mercado de trabalho é flexível, podendo atuar em todo tipo de empresa, seja ela estatal, privada, com ou sem fins lucrativos, industrial, comercial ou prestação de serviços, valendo sempre seu papel de empreendedor. Estágios: serão cumpridos nas áreas de administração, gestão, finanças,…

descobrir- me como um praticante que atua em espaços docentes não formais, ou seja, um docente não formal. Através do processo de reflexão- na- ação e sobre- a- ação,, descrito por Schon (2000), constatei que a minha prática desenvolve processos de aprendizagem de planejamento na construção da realidade social de grupos ou comunidades locais. A partir do texto de Gómez (1992), sobre o professor prático reflexivo, aprofundei minhas leituras cujo fruto é este artigo. Foi um trabalho de…

o Centro de Idiomas será instalado na Escola Pio XX, fato este de grande motivação para que o empreendimento seja concretizado, tendo em vista se tratar de um segmento que não envolverá aluguel de espaço físico, materiais instrucionais, vários tipos de atendimento, como: segurança, limpeza, e outros investimentos em instalações, pois a Escola Pio XX já possui cerca de 95% das instalações necessárias para o funcionamento do curso de idiomas. De acordo com o plano financeiro, o…

Nós humanos somos, aparentemente, os únicos seres vivos na Terra, que dispõem de um aparelho neurocerebral hipercomplexo, e os únicos que dispõem de uma linguagem de dupla articulação para comunicar-se de indivíduo a indivíduo, porque trazemos, dentro de nós, o mundo físico, o mundo químico, o mundo vivo, e ao mesmo tempo, deles estamos separados por nosso pensamento, nossa consciência, nossa cultura. O autor afirma que conhecer o humano não é separá-lo do Universo, mas situá-lo…

nas seguintes afirmações e em seguida marque a alternativa correspondente as suas escolhas ( ) Para os cognitivistas , no processo de aprendizagem, o indivíduo não é visto como um mero receptor de conhecimento. ( ) Para os cognitivistas , no processo de aprendizagem, o individuo exerce uma ação, produz um efeito construindo, através do processo de aprendizagem sua estrutura cognitiva. ( ) As estruturas cognitivas são padrões de ação física e mental subjacentes a atos específicos de…

município para que estes desenvolvam sistemas educacionais de acordo com suas necessidades específicas. Pontuam que todas as crianças têm o direito básico à educação e que esta deve levar em conta seus interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem. A Declaração de Salamanca afirma que "as escolas regulares com orientação para a educação inclusiva são o meio mais eficaz no combate às atitudes discriminatórias, propiciando condições para o desenvolvimento de comunidades…

anteriormente, o Centro de Idiomas será instalado na Escola Pio XX, fato este de grande motivação para que o empreendimento seja concretizado, tendo em vista se tratar de um segmento que não envolverá aluguel de espaço físico, materiais instrucionais, vários tipos de atendimento, como: segurança, limpeza, e outros investimentos em instalações, pois a Escola Pio XX já possui cerca de 95% das instalações necessárias para o funcionamento do curso de idiomas. De acordo com o plano…

possibilidade é escolhida, abando­ nando­se as demais. Modernamente, o conceito de decisão tem sido visto como um processo mais complexo que, em sentido amplo, pode ser chamado de aprendizagem. Sem levar em consideração as divergências teóricas específicas, poderíamos postular que pertencem ao processo de aprendizagem impulso, motivação, reação e recompensa (cf. Deutsch, 1969:145; cf. também Simon e March, 1970; e Easton, 1968). Impulso pode ser entendido como questão…

procura na musculação apenas uma melhor aparência estética, contudo, isto na verdade não deveria ser objetivo e sim a consequência natural de uma atividade física bem orientada e segura, num sentido maior - melhoria da qualidade de vida. Assim sendo, dentro de um conceito de aptidão física, devemos buscar numa sessão de musculação o desenvolvimento de três qualidades físicas básicas, a força ou resistência muscular, flexibilidade e a resistência aeróbia. Esta, como exercício físico…