Agradecimentos

modelo feudal ocorrida entre os sculos XVI e XVII, a orientao deixa de ser forma isolada, para se constituir num esforo colectivo. O homem ao desenvolver novas tcnicas, artes, estudos, matemtica, astronomia, cincias e fsicas. Francis Bacon (1561 1626) ao propor a distino entre a f e a razo, deu um novo ordenamento s cincias seu mtodo indutivo de investigao, opondo-se ao mtodo aristotlico de deduo sendo considerado o fundador do mtodo cientfico. Ren Descartes (1596 1650) e seu livro Discurso do mtodo mostraram os passos para o estudo e pesquisa criticou o ensino humanista e props a matemtica como modelo de cincia perfeita. Descartes frente questo ontolgica da filosofia a relao entre pensamento e o ser, criou um mtodo novo, cientfico, do conhecimento do mundo e a substituir a f pela razo e pela cincia, tornou se o pai do racionalismo. 3.1 Pensamento Pedaggico Iluminista Marcado pela Revoluo Francesa, que termina com o regime absolutista (1453 a 1789), com o poder concentrado no clero e na nobreza. Os intelectuais da poca foram chamados iluministas ou Ilustrados pelo apego a racionalidade e a luta em favor das liberdades individuais, contra o obscurantismo da Igreja e a prepotncia dos governantes. Rousseau (1712-1778), em suas obras Sobre a desigualdade entre os homens, Controle Social e Emlia inauguram uma nova era na histria da educao, constitudo um marco que divide a velha e a nova escola. Suas obras e esto actualizadas. O sculo XVIII poltico e pedaggico, pois…

tratar de um tema amplamente discutido em dias atuais e ao alcance de um bem comum a todos que é o da igualdade com todos os seus limites. 2 DESENVOLVIMENTO Dando inicio devo resaltar que este trabalho foi desenvolvido com perguntas e respostas à profissional da área de pedagogia a respeito do tema abordado então segue a primeira pergunta: (01) A escola desenvolve projetos sobre a diversidade e a inclusão? Quais? Conte-nos um pouco sobre a proposta dos projetos: Sim…

Este trabalho tem como finalidade conhecer mais sobre a educação oferecida aos alunos com necessidades especiais (PNE), necessidades educativas especiais (PNEE’s) e a diversidade na escola. Conhecer e analisar criticamente o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola Estadual Maria Floripes Nascimento Alves. 2 DESENVOLVIMENTO Com o intuito de aprofundar mais sobre a realidade no processo de inclusão do aluno portador com necessidades educacionais especiais (PNEE’s) e quanto…

é para o aspecto pedagógico. A adaptação do software educativo escolhido as disciplinas do grupo é de grande importância para elaboração das atividades, não esquecendo que o ponto chave da proposta com informática educativa principalmente no período de educação infantil é a interdisciplinaridade e aplicação das bases das inteligências múltiplas. 2. JUSTIFICATIVA O pré-projeto apresentado na educação infantil tem uma relação à prática dos recursos para…

sucesso desse trabalho. "Nosso sistema de educa o d a faca e o queijo, mas n o desperta a fome nas crian as". (Rubem Alves) RESUMO A Pedagogia conta com o pedagogo empresarial dentro da empresa, visando sempre melhorar a qualidade de presta o de servi os. Na atualidade, a empresa tem aberto espa o para que este profissional possa, de maneira consciente e competente, solucionar problemas, formular hip teses, e elaborar…

alunos e servidores-e do curso universitário onde estão atuando. Representa a proposta da instituição universitária em relação ao que ela pretende, em relação as suas funções. Deve ser pensado por todos que participam da instituição: professores, alunos e servidores. No entanto, a sociedade brasileira ainda é seletiva e excludente; o que reflete na instituição, que muitas vezes não permite a participação de alunos e comunidade. Todos os profissionais envolvidos no…

educacional de todos os alunos. Nasceu para se contrapor ao paradigma da exclusão escolar, em que alguns alunos eram segregados da escola regular por apresentarem características diferentes das esperadas pela instituição escolar. É sabido que os fundamentos teórico metodológicos da inclusão escolar centralizam-se numa concepção de educação de qualidade para todos, enfatizando o respeito à diversidade dos educandos. Assim, em face às mudanças propostas, cada vez mais tem sido reiterada a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO SOROCABA - SP CURSO DE PEDAGOGIA 5º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III SOROCABA 2013 INTRODUÇÃO O projeto pedagógico dentro de uma Unidade Escolar não é só um conjunto de planos e projetos feito por professores e coordenadores, nem documento que trata meramente padronizações pedagógicas da instituição educativa, mas um aliado específico que permite mostrar a realidade da escola, situada…

a uma colocação seletiva do indivíduo portador de necessidade especial na classe comum. Neste caso, o professor de classe comum não recebe um suporte do professor da área de educação especial. Os estudantes do processo de normalização precisam demonstrar que são capazes de permanecer na classe comum. o processo de inclusão se refere a um processo educacional que visa estender ao máximo a capacidade da criança portadora de deficiência na escola e na classe regular. Envolve fornecer o…

currículo integrador para a primeira infância, considerando; As múltiplas linguagens como forma de manifestações, expressão e conhecimento de mundo que devem fazer parte do universo da infância garantindo experiências integradoras sem fragmentá-las como conteúdos disciplinares , mas que dialoguem com as diversas culturas que considerem diferenças e aproximem as crianças de suas práticas culturais. A organização de tempos, espaços e materiais que promovam a autonomia e a multiplicidade de…