Dayrell

desenvolvimento do ser humano onde pode ser construído seu futuro como cidadão atuante, seguindo esta concepção DAYRELL sugere: A construção social da juventude pode se dar de forma muito variada nas diferentes sociedades e em diferentes momentos históricos. Assim, podemos dizer que cada sociedade e cada grupo social lida e representa de maneira diversa esse momento. (DAYRELL; GOMES, 2009, p.3). Respeitando a diversidade dos jovens do projeto…

política pública sem a participação do público beneficiário. Desse modo, o primeiro passo para que haja política pública para determinado segmento, é de fato conhecê-lo e tratá-lo enquanto sujeito social, protagonista de todo o processo.O prof. Dayrell, considerando a definição de “Charlot (2000, p.33 e 51), define que: o sujeito é um ser humano aberto a um mundo que possui uma historicidade; é portador de desejos, e é movido por eles, além de estar em relação com outros seres…

órgãos como a RURALMINAS. Esta que era responsável pela agrimensura das terras, era a também responsável pelo cercamento irregular destas, onde muitas vezes empresas ocupavam terras de famílias, devido a imprecisa marcação de terras dos geraizeros (DAYRELL, 2000). Este trabalho tem como lócus de pesquisa o assentamento Americana localizado no município de Grão Mogol na região Norte mineira. Segundo Carvalho (2012), o assentamento foi criado oficialmente em 2001, mas antes da criação…

de 1952 (data considerada como o início, de fato do TCE-GO). Foram nomeados Joaquim Taveira, Carlos Dayrell, Joaquim Gomes Filho e Hegesipo de Campos Meirelles, os três primeiros "juízes" (designação que se dava aos atuais "conselheiros") e o último, "procurador" (atualmente “procurador de contas"). Os primeiros presidente e vice-presidente foram, respectivamente, Joaquim Taveira e Carlos Dayrell. O Regimento Interno do Tribunal foi aprovado em sessão de 13/02/53. O Tribunal passou a…

concretos e sim para alunos que não existem. São desconexos, descontextualizados e sem intencionalidade explícita. O conhecimento escolar se resume num conjunto de informações que o professor transmite e o aluno engole goela abaixo. Como bem afirma Dayrell ( 1996, p. 139), “ materializados nos programas e livros didáticos, o conhecimento escolar se torna ‘objeto’, ‘coisa’ a se transmitir”. Assim, para muitos desses alunos a situação escolar perde realmente o seu sentido e significado,…

desejos e expectativas. Cada um traz consigo uma história de vida, que é diferente, que é única e particular, nesse sentido o particular no contexto da escola se relaciona com o não particular e ambos influenciam/contribuem para produzir a sua cultura (DAYRELL, 1996, EIZIRIK e CORMELATO, 1995, EZPELTA e ROCKWELL, 1986). No espaço/tempo do recreio, diferentemente da sala de aula, os alunos não estão sob a supervisão do professor, mas continuam sendo vigiados pelos monitores. O espaço do…

horizontes profissionais que efetive uma real inserção sócio-econômica, as altas taxas de desemprego juvenil e a falta de equipamentos sócio-culturais retroalimentam os fantasmas da delinqüência e da exclusão (NETO & QUIROGA, 1999) . Segundo Coelho (apud DAYRELL, 1996) é importante deter na análise dos significados construídos por esses jovens acerca do mundo do trabalho e da profissionalização, rastreando os diferentes tipos de lógicas acerca do mundo do trabalho que aí circulam.…

próprio meio escolar o educador não consegue visualizar diferenças no alunado, porque para eles, todos que compõe uma sala de aula são alunos, categoria generalizada e abstrata, não sendo observado que todos ali são diferentes desde a sua origem. Dayrell (1996, p. 139) afirma que: Para grande parte dos professores, perguntas como estas não fazem muito sentido, pois a resposta é óbvia: são alunos. E é essa categoria que vai informar seu olhar e as relações que mantém com os jovens, a…

espaço é claramente delimitado, como que a evidenciar a passagem para um novo cenário, onde vão desempenhar papéis específicos, próprios do "mundo da escola", bem diferentes daqueles que desempenham no cotidiano do "mundo da rua". (Juarez Tarcisio Dayrell) Quem são essas crianças? O que vão buscar na escola? O que significa para eles a instituição escolar e sua organização? Qual o significado das experiências vividas nesse espaço escolar? Consideramos que a escola é um espaço…

contra a Borregaard, fábrica de celulose que se instalou às margens do Rio Guaíba sem colocar filtros em suas chaminés, o que causou enorme poluição no entorno de Porto Alegre, em 1973; - o episódio em que o estudante universitário Carlos Dayrell subiu numa Tipuana, na frente da Faculdade de Direito da UFRGS, conseguindo conter uma sequência de cortes de árvores para a construção do Viaduto Imperatriz Leopoldina, em 1975; - e a “Operação Hermenegildo”, campanha…