Curriculares Nacionais Uma Professora Verificou Que O Me

AS ESPECIFICIDADES DO TRABALHO DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: EM BUSCA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Patrícia Gomes de Siqueira1 Lenira Haddad 2 PPGE/CEDU/UFAL GT: Formação Docente e Identidade Profissional Resumo Esse artigo objetiva apresentar os resultados preliminares de uma pesquisa de mestrado em andamento acerca das representações sociais de professoras de educação infantil sobre o seu próprio trabalho, especificamente das que atuam com crianças de 4 a 5 anos,…

matemáticos entram. Entre os recursos didáticos citados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) estão os jogos matemáticos. ''Finalmente, um aspecto relevante nos jogos é o desafio genuíno que eles provocam no aluno, que gera interesse e prazer. Por isso, é importante que os jogos façam parte da cultura escolar, cabendo ao professor analisar e avaliar a potencialidade educativa dos diferentes jogos e o aspecto curricular que se deseja desenvolver'' (PCN, 1997,48-49). Os…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Renata Juliana Arendt Soares da Silva Nº de Matrícula: 20410097 Período: 4º(semestre) POLO CAMPINAS-SP 2014 1 2 CURSO DE PEDAGOGIA Avaliação do Estágio Curricular pela Instituição Cedente ESTAGIÁRIO: Renata Juliana Arendt Soares da Silva R.A: 20410097 ANO: 4º Semestre / 2013 NOME DA CONCEDENTE (ESCOLA): EE Prof. Newton Silva Telles PROFISSIONAL QUE ACOMPANHOU O ESTAGIÁRIO:…

Alves de Sousa LimaV, Maria Aparecida VieiraVI, Roseni Rosângela de SenaVII I Especialista em Enfermagem, Professora do Professora do Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). E-mail:valdex@uai.com.br. II Especialista em Enfermagem, Professora do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES. E-mail: apaulah@uol.com.br. III Especialista em Enfermagem, Professora do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES. E-mail: claraversiani@bol.com.br. IV Enfermeira,…

estudo foi identificar os conteúdos atitudinais selecionados pelos professores e analisar as características dos conteúdos identificados. Foi realizada uma pesquisa qualitativa com a observação de 50 aulas de três professores de Educação Física. Verificou-se que os professores selecionam inúmeras normas, atitudes e valores para ensinar em suas aulas e que esses conteúdos podem ser classificados em três categorias: reguladores do comportamento dos alunos, relacionados à convivência humana…

indiretamente. AGRADECIMENTOS Agradeço ao senhor Deus, autor e consumador da nossa fé, que sempre esteve presente em todos os momentos, e sem ele seria impossível a caminhada. A minha querida filha e meu esposo, que muito contribuíram. A professora Rozângela da Silva Lopes, que me orientou na construção desse trabalho. A minhas irmãs que me ajudaram quando delas precisei. A minha amiga e irmãs em cristo, Ester Coelho que teve sua parcela de contribuição. As minhas amigas da…

Projetos de Trabalho. 1 INTRODUÇÃO A lei que rege a educação brasileira - Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9394/96), os Referenciais Curriculares Nacionais (RCNs Pré-escola), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs Ensino Fundamental) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs Ensino Médio) possuem a característica de permitir, ao educador, autonomia de ação, tendo em conta as realidades de cada aluno, de sua escola e de sua região. …

econômico e social 14 2.2.As seis metas da educação para igualdade do gênero 16 3.1.Educação formal e as metas quanto a gênero 16 3.2.Acesso à escola: discriminação nítida na igualdade do gênero 17 3.4.O aumento das matrículas de meninas 18 3.5.Professoras (mulheres): um prognóstico de progresso para igualdade do gênero 19 3.6.Educação terciária: grandes variações 19 4.1.As chances de atingir a meta de paridade entre os gêneros 20 4.2.Os direitos à educação para igualdade do êgnero fora…

supervisionado I Salvador 2012 Agradecimento Primeiro a Deus nosso pai todo poderoso que me da força para seguir a longa caminhada, e a diretora Senhora Rita de Casia pela disponibilidade e paciência. E a dedicação da professora regente Telma. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 ANÁLISE DO…

Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: REFLEXÃO E PESQUISA, ENSINO DA Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Valduga, Marizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. Tutora de sala: Mary Gotardo Guzzo. Turora eletronica: Fabiola Costa Barros Veranopolis…