Resulmo

GUIMARÃES CONCEIÇÃO RESULMO DO TEXTO: A SELEÇÃO CULTURAL DO CURRICULO SALVADOR 2014 A Seleção Cultural do Currículo Características da Aprendizagem Pedagógica Motivada Pelo Currículo: A Complexidade da Aprendizagem Escolar Na escolaridade obrigatória, o currículo costuma refletir um projeto educativo globalizador, que agrupa diversas facetas da cultura, do desenvolvimento pessoal e social, das necessidades vitais dos indivíduos para seu desempenho em sociedade, aptidões e habilidades consideradas fundamentais, etc. Isso é muito importante conceitualmente, pois, na acepção mais corrente, por conteúdos se consideram apenas os elementos provenientes de campos especializados do saber mais elaborado. Os conteúdos dos currículos em níveis educativos posteriores ao obrigatório, em geral, restringem-se aos clássicos componentes derivados das disciplinas ou materiais. Devido a isso, o tratamento do currículo nos primeiros níveis de escolaridade deve ter um caráter totalizador, enquanto é um projeto educativo complexo, se nele refletir-se-ão todos os objetos da escolarização. Na escolaridade obrigatória, o currículo tende a recolher de forma explícita a função socializadora total que tem a educação. O fato de que esta vá mais além dos tradicionais conteúdos acadêmicos se considera normal, devido à função educativa global que se atribui à instituição escolar. O currículo, então, apenas reflete o caráter de instituição total…

proposta torna o conhecimento escolar rotineiro A proposta consiste no planejamento de um currículo acadêmico mais relevante e menos fragmentado A proposta contribui para a melhoria da qualidade de ensino Question 3 Notas: 1 Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Alunos sentados, quietos, prestando atenção ao conteúdo ensinado pelo professor nos remetem às concepções educacionais da década de 1920. Por outro lado, alunos trabalhando em grupo fora do…

29/4/2011 Desenvolvimento Pessoal e Profissional - DPP Profª. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Tema 3 -Você e a Empregabilidade Palavras- Chave: empregabilidade, empresariedade e currículo eficaz 1 Revolução tecnocientífica • Homem sociais; nômade aglomerados agricultores; • 1 gera excedentes • 2 produção de bens e inventos de novas máquinas movidas a vapor novas classes sociais. 2 Emprego X Trabalho • Trabalho: Necessidade de sobrevivência e perpetuação da…

Pedagogia Matriz: 00174 Pedagogia - 2010 (4 anos - Ingres. 2010) Ano Matriz: 2010 Data Aprovação:09/11/2009 Qtd.Etapas: 08 Semanas Letivas:20 Status da Matriz: Ativa Tempo Mínimo Integralização: Tempo Mínimo Integralização: Duração da Aula(minutos): Fator Multiplicador: 1º Etapa Créd. Acadêmico Carga Horária Tipo Disciplina Disciplinas T P Total T P Total CURRÍCULO BASE 9655 Fundamentos Filosóficos e Históricos da Educação Teórica 005 000 …

Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD Vera Fátima Dullius Reitor Hector Edmundo Huanay Escobar Pró-reitor de Administração e Planejamento Adriel de Moura Cabral Pró-reitora de Ensino, Pesquisa e Extensão Iara Andréa Alvares Fernandes Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância - NEAD Simone Cristina Spiandorello Coordenador da área de Sistemas e Tecnologias Evandro Augusto de Olívio Supervisor de Tutores Amilton Dalledone Filho Supervisora do Programa…

16/5/2011 Desenvolvimento Pessoal e Profissional - DPP Profª. Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Tema 3: Você e a Empregabilidade Palavras- Chave: empregabilidade, empresariedade e currículo eficaz 1 Objetivos de Aprendizagem • Reconhecer as características de empregabilidade. • Perceber as características de empresariedade. • Auto avaliar aspectos da empregabilidade e do próprio currículo. 2 Objetivos de Aprendizagem • Avaliar argumentos e criticá-los segundo…

REVISTA SABER ACADÊMICO N° 15 / ISSN 1980-5950 – CHAVES, R. B. O. 2013. 117 Artigo original DEZ ANOS DA LEI 10.639/03. O QUE MUDOU? CHAVES, R. B. O.1 Nome Completo: Robson Belchior Oliveira Chaves Artigo submetido em: 10/04/2013 Aceito em 20/05/2013 Correio eletrônico: belchior_rob@hotmail.com RESUMO Este trabalho dedica-se a analisar as mudanças provocas a partir da lei 10.639/03, que trata do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira. O ensino étnicorracial, por…

Fundamentos Curriculares Uma das aprendizagens realizada com a UC Teoria e Desenvolvimento Curricular é que a preocupação com questões do currículo é muito antiga, tão antiga “como a própria educação” (D. Pratt, p.15). Ora, pode começar por se dizer que o currículo é o conjunto de saberes e de valores que cada sociedade determina que se ensinem nas escolas. A escola tem a função de definir quais os seus objectivos e metas a atingir, quem é que querem educar e que tipo de…

pautado em princípios éticos e na compreensão da realidade social, cultural e econômica do seu meio, dirigindo sua atuação para a transformação da realidade em benefício da sociedade2. PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FARMÁCIA DA PUCRS Em sintonia com as transformações ocorridas na definição e no entendimento da atuação farmacêutica, em 2002, a Faculdade de Farmácia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) começou o processo de implantação de um…

socialização do conhecimento por meio do ensino, da pesquisa e da extensão, mediante parcerias sólidas com a comunidade local, regional e nacional, empresas públicas e privadas do país e do exterior. Neste sentido, a missão do curso, explicitada claramente em seu Projeto Pedagógico, consiste em ser um Curso de Excelência em Turismo e Hotelaria que busca enfatizar, em seus projetos e ações, a sustentabilidade e o desenvolvimento turístico da região onde está inserido. No que se refere ao…