Criatividade Escola

nova forma de representar a sociedade. Nos dias atuais vivemos em uma sociedade conectada o tempo todo a redes sociais, marcada pela interconexão mundial de computadores, pela interatividade e pela inteligência coletiva (redes sociais). Porém, na escola as novas tecnologias da informação e da comunicação exigem o repensar de métodos e técnicas de ensino, os professores e alunos começam a assumir outros papéis, desenvolvendo novas competências. De acordo com Kenski: “Na ação do…

A adolescência é um período de criatividade e transformação. O período de transição, entretanto, necessita de um ambiente propício capaz de suportar as tensões dos momentos iniciais deste processo criativo peculiar, tanto na família como na escola. A criatividade na adolescência articula-se necessariamente com a noção de limites. Limite é uma palavra que tem, muitas vezes, uma conotação negativa, ligada erroneamente à “repressão”, “proibição”, “interdição”, etc.*, inclusive lembrando…

Souza de Araújo – RA 4932926660 Eliangela Ap. dos Reis – RA 4926914948 Arte, Criatividade e Recreação. Santo André/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Camila Botelho de Souza de Araújo – RA 4932926660 Eliangela Ap. dos Reis – RA 4926914948 Arte, Criatividade e Recreação Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera –…

..................................................................... 09 Introdução O objetivo desse trabalho é mostrar a importância da brinquedoteca nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem. Tendo a cultura lúdica como importante fator das brincadeiras. Pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação…

Sociocultural / Organização e Planeamento, da Fundação Escola Profissional de Setúbal, irão desenvolver um projecto no âmbito da disciplina de Animação Sociocultural 1, leccionada pela professora Maria João Palma. O grupo irá trabalhar no formato de atelier, com vários materiais, por exemplo: caixas de papelão (cereais), fio de pesca, balões, missangas, massas, purpurinas, entre outros. O grupo tem como objectivo desenvolver a sua própria criatividade e a da restante turma. Com este…

em ordem alfabética PÂMELA CRISTINA BRANDÃO MOREIRA A importância do brincar na escola 2° período - Educação infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Sandra Reis MOREIRA, Pâmela Cristina Brandão. A Importância do Brincar na Escola. 2° período-educação infantil. 2015. 26 páginas. Projeto de Ensino (Graduação em…

valorizada e é parte de um processo educativo amplo, e conhecimento de certos conteúdos assimilando o meio social e cultural em que vive. Concebe-se que as atividades lúdicas colaboram para o desenvolvimento físico e motor, da imaginação, da criatividade, da cooperação, enfim, para a formação do ser humano. Análise das possíveis dificuldades que o contexto escolar enfrenta ao trabalhar com a atividade lúdica e a brincadeira; As dificuldades encontradas…

desenvolvimento de habilidades motoras e de percepção, imaginação e criatividade da criança. A referida monografia, trata também das idéias de diferentes teóricos a respeito de jogos e brincadeiras, destacando as fundamentações de Wajskop, Vigotsky, Froebel e demais autores, ressaltando a importância e o sucesso das atividades lúdicas desenvolvidas corretamente com as crianças objetivando uma aprendizagem dinâmica e prazerosa. A escola, como um espaço de encontros deve…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A literatura na educação infantil é muito importante e contribui para o desenvolvimento global da criança. Ela estimula a criatividade, a imaginação e a emoção da criança, além de leva-la a um mundo de fantasias. A criança cria e recria situações com as histórias que ouve e isso faz com que aprenda mais e com mais vontade. Através da leitura é possível criar varias atividades e situações que contribuem para um processo…

fala da imaginação e nessa abordagem é permitido sonhar, ver o mundo de outra forma. Página 10 “... Felipe, deitado...ser gente de verdade.” É considerado uma abordagem comportamental, pois fala as consequências que Pinoquio sofreu por não ir à escola, ganhando rabo e orelhas de burro e passando a puxar carroça. Essa abordagem enfatiza que o meio pode ser manipulado. O comportamento por sua vez, pode ser mudado, modificando as condições, ou seja, alterando os elementos ambientais.…