Criatividade Escola

o índice de reprovação vem diminuindo com as aulas sendo realizadas nas férias. 2A simplicidade de perceber as diferenças No texto a autora diz que a escola das certezas tinha a impressão que tudo estava bem, passava uma imagem de estabilidade e segurança, por parte dos que estavam dentro da escola. No entanto não era isso que ocorria na escola das certezas, por que nela, só preparava os alunos para o mercado de trabalho, esquecendo de prepara-lós com um senso critico. 3A…

Hannah Rich Português 231 Professora Castellanos 31 de março de 2013 A imaginação é tudo Enquanto alguém está participando na escola, muitas vezes parece que a pessoa mais inteligente ou que ganha as notas melhores na aula tem o apelido de Einstein. A primeira coisa que entra na mente quando este nome é mencionado é inteligência. Então é por isso que a citação da grande cientista, “a imaginação é mais importante que o conhecimento, porque o conhecimento é limitado, enquanto que a…

Programa Escola da Família Projeto: Artesanato, Reciclagem e Pintura. Escola: E. E. Prof.ª Elvira Parada Manga Educadora Universitária: Daniele Silva Couto Faculdade: (FACCAMP). 2013 Identificação do Projeto e do Executor Artesanato, Reciclagem e Pintura. Este trabalho consiste em incentivar e explorar a criatividade das crianças, mostrando a todos da comunidade o que pode ser feito com um papel, garrafa, lata, caixa e objetos que parecem não ter mais…

conduzida estimula memoria, exalta sensações emocionais, desenvolve a linguagem interior e as vezes a exterior, explora a criatividade em diferentes estados de motivação. A aprendizagem se manifesta quando o cérebro transforma sensações e percepções e estes conhecimentos acionam os elementos essenciais do bom brincar que são memória, emoção, linguagem, atenção, criatividade, motivação e ação. A criança constrói seu próprio mundo e do mesmo faz o essencial para compreender o mundo do adulto,

através da explicação de quatro fatores: 1- Maturação; 2- Experiências com objetos (ambos de natureza física e lógico matemática) 3- Transmissão Social; 4- Equilibração. As escolas precisam estar preparadas para compreender os mecanismos de desenvolvimento do conhecimento, senão fica difícil conseguir “ensinar” nossas crianças. Pois Atualmente a sociedade moderna oferece e exigem o domínio de habilidades…

AUTONOMIA ESCOLAR A autonomia da escola pública tem sido um assunto de grande relevância nas discussões sobre uma educação de qualidade. Portanto, é importante que educadores e futuros educadores se mobilizem na busca dessa autonomia dentro de nossas escolas. Para isso é necessário que aprofundem seus estudos e compreensões em relação ao tema. Neste trabalho procuramos apontar e discutir sobre estratégias e atitudes que promovam a construção da autonomia da escola pública iniciando-se…

......................................................3 2. DESENVOLVIMENTO...............................................................................................4 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..........................................................4 2.2 CONCEPCÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.......................................................... 4 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...........................................................

ESCOLA DA FAMILIA E.E. PROFESSOR JOSÉ SCALVI DE OLIVEIRA PROJETOS Contação de Histórias Oficina de Costura Confecção de Livros de Receitas Universitária: Nadir Helena de Toledo Curso: Pedagogia- UNIFIA Vice Diretora: Luciana Cardozo Projeto: Contação de Histórias Justificativa Este projeto não se destina a simplesmente contar histórias aos alunos, e sim, a aguçar a imaginação, despertar o interesse pelos livros e fazer com que a leitura se torne uma atividade…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Mislene da Silva Costa Ribeiro ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Osasco 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Ana Patrícia Pinto RA 4300069706 Cirlene Rocha dos Santos RA 3823683647 Fátima Aparecida Moreira de Souza RA 4353800338 Mislene da Silva Costa Ribeiro RA 3808633703 Vivia Damasceno Holtz RA 3818661940 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃOAtividade Prática Supervisionada…

agora, quanta novidade e quanta coisa ela tem pra descobrir, ainda com tantas diferenças que existe na infância e na vida de cada um. Sendo assim, o ensino da Arte trata de uma série de significações como: o senso estético, a sensibilidade e a criatividade. A criança que tem alguma necessidade especial, ela se encontra em uma fase de pensamento concreto, na primeira fase do ensino fundamental, ela usa muito seus sentidos para poder sentir, cheirar, tocar e assim enriquecer suas…