Imaginação e criatividade na educação infantil

ividade na educação infaUNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS VANESSA DA SILVA MOREIRA CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS VANESSA DA SILVA MOREIRA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal de São Paulo como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Curso pedagogia. Orientador: Profa. Dra. Betania Libanio Dantas de Araujo GUARULHOS 2013 Moreira, Vanessa da Silva. Título: Imaginação e Criatividade na Educação Infantil / Vanessa da Silva Moreira. Guarulhos, 2013. 57 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo, Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Guarulhos, 2013. Orientador: Profa. Dra. Betania Libanio Dantas de Araujo. Título em inglês: Imagination and Creativity in Early Childhood Education 1. Arte. 2. Criatividade. 3. Educação. II. Imaginação e Criatividade na Educação Infantil. VANESSA DA SILVA MOREIRA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentada à Universidade Federal de São Paulo como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Área de concentração: Arte e Educação Orientador: Profa. Dra. Betania Libanio Dantas de Araujo Aprovado em…

A importância da aparência artística e do trabalho com obra de arte para o de desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade infantil. A arte se encaixava na vivência global do ser humano, ela inicia o desenvolvimento do homem e é a base de sua criatividade e sensibilidade ela cria um canal para expressão dos nossos sentidos e nossas emoções. Nas mas diversas formas de expressão dos nossos sentimentos trazidos pela arte tem a expressão da escrita, uma vez que ela requer…

educação infantil foi à temática que despertou nosso interesse porque é através desta linguagem que percebemos o desenvolvimento de nossos filhos assim despertando a curiosidade de entender cada representação e acompanhar os seus desenvolvimentos através de cada traço. Percebemos que as crianças começam a se expressar desde o nascimento através do choro para demonstrar fome, dor ou qualquer insatisfação, do gestuário e da linguagem primitiva buscando se comunicar e principalmente podemos…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP – PÓLO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS ATPS- ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 5º/6 ºSEMESTRE- PERIODO LETIVO 2012/2 MEMÓRIAS ESCOLARES NAS PRÁTICAS ARTÍSTICAS Minhas recordações de trabalhos de artes fazem parte da educação de ensino fundamental, recordo me de pintar colheres de pau , carimbar as mãos na cartolina,fazer colagem com retalhos, são poucas e vagas lembranças, o objetivo desses trabalhos era comemorar e presentear as datas como…

literatura infantil – o despertar de um mundo novo Rio do Sul 2010 literatura infantil – o despertar de um mundo novo Artigo apresentado a IESAD - Instituto de ensino Superior a Distância Aluna: Juliana aparecida Farias Orientadora: Dulce Sautner Destro Rio do Sul 2010 RESUMO A Literatura Infantil tem papel importantíssimo na vida da criança, pois oferece oportunidades de viver o imaginário e favorece a visão original da realidade da criança. Quando lê, a mesma adquire um…

Iguatu-CE Novembro de 2012 Apresentação O presente projeto tem como missão a apresentação da Literatura Infantil e a difusão da contação de histórias junto aos alunos da Educação Infantil da Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlota Távora, como forma de incentivo à leitura. Neste…

DE ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL I – AUTO EXPRESSÃO DA CRIANÇA ELEMENTOS CONSTITUTIVOS ATIVIDADES DA CRIANÇA CONTRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS São as próprias crianças e a professora.Muitas vezes há a necessidade de um ou outro objeto, ou instrumento para auxiliar no jogo Exploração do espaço Sala de aula: com movimento São atividades desenvolvidas individualmente por pequenos grupos ou pelo grupo – classe. Possibilita a exploração de todo o espaço livre da sala de aula, executando…

Professor(a) Estagiário(a): Marília Lima de Farias. Série: Infantil 5. Turno: Matutino. Disciplina: Linguagem. Data: 27/08/2013. Tema: História Chapeuzinho Vermelho OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO • Despertar o prazer em ouvir histórias; • Estimular a criatividade e imaginação, expressão oral e corporal; • Preparar a criança para aprendizagem da leitura e escrita e maneira lúdica e criativa. • Linguagem oral e…

DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE EM CRIANCAS DO 1° ANO. Ana Luisa Barreto Sousa1 Resumo O presente artigo descreve sobre a importância dos jogos e a criatividade no processo de ensino-aprendizagem. Através dos jogos a criança desenvolve suas potencialidades nos aspectos sociais, motor e cognitivo. Desse modo o artigo tem por objetivo, analisar e discutir o papel dos jogos infantis e a criatividade como instrumento de ensino aprendizagem. Enquanto brinca a criança tem a oportunidade…

autor3 SILVA, Maria das Angústias A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO Na EDUCAÇÃO INFANTIL ResuMO Esta pesquisa bibliográfica tem como proposta inicial perceber como as crianças aprendem brincando. Sendo assim, a justificativa de estar desenvolvendo esta temática “do brincar” se dá a partir da ótica intelectual do aluno e também pelas brincadeiras coletivas que devem ocorrer nas escolas que tenha a educação infantil. Buscou-se direcionar que o brincar é uma das atividades fundamentais para…