Criatividade Escola

facilitar a transição do ambiente familiar ao escolar, transmitindo segurança aos pais e alunos. Conforme SILVA, Luciana W. da: “Marcado por encontros e desencontros, a adaptação escolar é o momento em que a criança e seus familiares passam a criar com a escola relações afetivas destinadas a favorecer a construção de um mundo social mais amplo em que estejam presentes muitas conquistas e aprendizagens”. O período de adaptação oportuniza novos vínculos afetivos com professores e…

construído através da explicação de quatro fatores: 1- Maturação; 2- Experiências com objetos (ambos de natureza física e lógico matemática) 3- Transmissão Social; 4- Equilibração. As escolas precisam estar preparadas para compreender os mecanismos de desenvolvimento do conhecimento, senão fica difícil conseguir “ensinar” nossas crianças. Pois Atualmente a sociedade moderna oferece e exigem o domínio de habilidades…

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proporciona o trabalho em grupo e afetivo, estimulando as relações interpessoais. Educação Através da dança A dança é um excelente meio para educação, principalmente para todos os jovens, não só nas Escolas de dança mais especializadas, onde os alunos se inscrevem voluntariamente, como também na Escola, na disciplina onde a dança melhor se insere (Felix 1995). No contexto escolar podemos pensar a dança como mecanismo privilegiado para estimular os alunos a conhecer formar expressivas…

alunos; 4º ano – 12 (doze) alunos); 5º ano – 33 (trinta e três) alunos. Introdução: Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) afirmam que a dança é uma prática da cultura corporal a ser desenvolvida de forma interdisciplinar na escola, fazendo parte dos programas da educação física (BRASIL, 1998). Há na literatura vários autores que afirmam que a dança é um importante instrumento para o educando (KUNZ, 1994; BASTOS, 1999; SOARES e SARAIVA, 1999; SCARPARTO, 2001;…

Conclusão 6 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO A criatividade constitui-se em uma das problemáticas na educação mais discutidas, na atualidade, principalmente, pela sociedade compreender novas competências ao indivíduo em formação, Assim sendo, este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as influências do processo criativo nas práticas educativas escolares no âmbito da formação docente Entretanto, mesmo diante dessa percepção social da criatividade como uma…

dança na sala de aula associada a outras matérias, pode dispertar a criatividade dos alunos auxiliando mais na aprendizagem, não visando a realização perfeita do movimento, mas o que os alunos podem expressar. No artigo Dança Educativa: um fato em escolas de São Paulo, a autora Marta Thiago Scarpato, relata sobre seu trabalho nas escolas de São Paulo. A autora, ministra a disciplina Dança educativa, na Educação Infantil das Escolas particulares de São Paulo. Para tal aula, baseia-se…

que é necessário sempre nos aprofundarmos e atualizarmos sobre o assunto, muitos profissionais e escolas adaptaram-se para dar a criança o que é seu de direito, o brincar, algo que segundo muitos pesquisadores do tema é essencial para que ela se descubra, aguce sua criatividade e se desenvolva social e intelectualmente. Neste trabalho trazemos a importância do brincar para a aprendizagem na escola, as dificuldades encontradas para que todas as crianças tenham oportunidades iguais e…

entrando mais cedo nas escolas, devido ao mercado de trabalho para as mulheres que cresceu muito, e por conta disso, as mães precisam deixar seus filhos, cada vez mais cedo, nas escolas de Educação Infantil. Por conta disso, os pequeninos que ingressam antes do tempo nas escolas, perdem uma característica da infância muito importante que é “o brincar”, pois não sobra tempo, pois precisam se acostumar com a nova fase, acordar cedo e ficarem horas longe de casa. As escolas de educação…

4926914336 2. Gabriela Aparecida Martins RA: 4932843934 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Sorocaba – São Paulo 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3. Daiane Camila Rando RA: 4926914336 4. Gabriela Aparecida Martins RA: 4932843934 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Arte, Criatividade E Recreação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera…