Conteúdo Interdisciplinar

A abordagem interdisciplinar na escola A Educação Física atualmente é considerada parte integrante do contexto escolar, e não se restringe apenas ao desenvolvimento físico do indivíduo. Para que esse novo conceito seja implantado com sucesso pela escola o professor de Educação Física deve estar disposto a encarar o desafio da mudança, deixando para traz os vícios de uma prática convencional, que se preocupa apenas com a obtenção de resultados, para uma abordagem mais ampla que leve em…

Rodrigues silva Rosaura Brasil Rego Tâmara Rossani Vasconcelos Silva PROJETO INTERDISCIPLINAR II Brasília-DF 2010 Davi Candido Silva Elizângela Saraiva dos Santos

interdisciplinaridade tem sofrido usos excessivos que podem gerar sua banalização. A interdisciplinaridade pode ser definida como um ponto de cruzamento entre atividades disciplinares e interdisciplinares com lógicas diferentes, por isso o professor precisa ter desprendimento para buscar juntos com demais colegas a interligação dos conteúdos que ele pode estar trabalhando ou vir a trabalhar. PALAVRAS-CHAVE: Interdisciplinaridade; Educação; Ensino de Geografia. SUMÁRIO…

1 Professora do Colegiado da Licenciatura em Ares Visuais da Faculdade de Artes do Paraná – FAP/UNESPAR, Mestre em Artes Visuais pelo CEART/UDESC, membro do NEPIM – Núcleo de Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia. nannymteixeira@gmail.com InCantare: Rev. do Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Musicoterapia. Curitiba, v.3, p 8- 29, 2012. Curriculum in Special Education of Paraná (Paraná, 2006), and related laws and decrees. The work offers some reflections…

INTERDISCIPLINARIDADE 6 2.1 A MATEMÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL 6 2.2 CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL 8 2.3 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA 9 2.4 UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 INTRODUÇÃO A presente produção de aprendizagem tem como…

trabalho tem como objetivo entender o processo ensino aprendizagem da Matemática e das Ciências Biológicas e Naturais, através da interdisciplinidade. O trabalho pedagógico interdisciplinar vem sendo aplicado pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental para incentivar os alunos a construírem relações entre os conteúdos das diversas disciplinas do currículo. Neste método de ensino o professor leva o aluno a descobrir e a se posicionar frente ao conhecimento. O aluno…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia heloise aparecida leski produção textual interdisciplinar individual síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou” Rio Negro 2013 heloise aparecida leski produção textual interdisciplinar individual síntense reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou” Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM HOTELARIA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM EVENTOS ON-LINE NORMAS PARA REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR II SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO I O QUE É O PROJETO INTERDISCIPLINAR.................................................................................... 3 II OBJETIVO ...................................................................................................................................…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de proporcionar o educando uma reflexão e aperfeiçoamento teórico sobre a prática interdisciplinar em sala de aula. O surgimento da interdisciplinaridade se deu no final do século XIX, pela necessidade de dar uma resposta à fragmentação causada pela concepção positivista, pois as ciências foram subdivididas surgindo, várias disciplinas. E sua ideia era de restabelecer um diálogo entre as diversas áreas dos conhecimentos científicos. O prefixo

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação O twitter como fonte de informação na cobertura futebolística¹ Carlos Henrique Barros de Oliveira² Camila Oliveira Dantas³ Taciana de Lima Burgos4 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal/RN Resumo No presente artigo pretende-se explicar as grandes mudanças que estão ocorrendo com as fontes de informações futebolísticas com o advento do crescimento das redes sociais, notadamente o…