Conteúdo Interdisciplinar

comunicação de ambos os conteúdos que serão repassados aos alunos o que, todavia, principalmente vai possibilitar um diálogo maior entre o corpo docente e discente, atendendo a proposta curricular de Santa Catarina. Para desenvolver um trabalho educacional – pedagógico na perspectiva indicada nesta proposta é preciso entender que a educação é uma prática social que precisa da contribuição das outras áreas do conhecimento fundamentando o seu trabalho, de forma interdisciplinar (SANTA…

ESPERDIÃO DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Patos-PB 2015 ANDERSON NUNES LOPES JOÃO BATISTA SOUZA MARQUES FILHO RUSLAN DORICO MACÊDO ADRIANO DE SOUSA SILVA LUCAS NUNES AMORIM MAIZA DOS SANTOS CEZAR WILIA ESPERDIÃO DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso (Licenciatura em Eduaçação Fisica) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, trabalho interdisciplinar Individual. Introdução à…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – Maceió – AL – 15 a 17 de junho 2011 Vida o Lado Coca-Cola da Vida: análise de um slogan publicitário1 Luciana da Silva Souza Reino2 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, MS RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar o slogan publicitário “Viva o lado Coca-Cola da vida” da marca de refrigerantes Coca-Cola, tendo como fundamento…

Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação HISTÓRIA Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais Coordenação Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação Geral dos Programas do Livro Equipe Técnico-pedagógica – SEB Andrea Kluge…

reafirma que tipo de sujeito pretende formar, avalia suas práticas anteriores, considera suas experiências, considera o processo já desenvolvido e as condições materiais, sociais, afetivas e culturais vivida. Palavras-chave: Planejamento; Conteúdo de aprendizagem; práticas pedagógicas ABSTRACT This work aims to expand the notion of research has developed theoretical and addresses the types and stages of school planning. From these types and stages of lesson plans proposes a…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação X Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – São Luis, MA – 12 a 14 de junho de 2008. Teoria das Mediações Culturais: Uma Proposta de Jesús Martín-Barbero para o Estudo de Recepção1 José Guibson Delgado DANTAS2 Universidad de Málaga, Espanha Resumo Os estudos de recepção sempre se caracterizaram pela posição dicotômica dos trabalhos, que se preocupavam unicamente em posicionar o…

2006. Os autores iniciam apontando que o ensino de Ciências na escola, historicamente, assume uma perspectiva internalista, supervalorizando uma concepção de ciência de caráter neutro: o método científico empregado pelas ciências da natureza, os conteúdos específicos de cada disciplina e o papel do cientista como produtor isolado de conhecimentos sempre benéficos para a humanidade. Este tipo de ensino não contempla temas da atualidade e aparenta possuir pouca utilidade social. Embora…

aprendizagem tem uma proposta interdisciplinar e inter-relacionamento, que resultam na construção de um conhecimento amplo, sem fragmentação, baseado na realidade, visando à formação de cidadãos. A fim de abranger capacidades cognitivas, motora, afetivas, éticas e sociais, relacionando uma proposta pedagógica com a vivência do aluno, proporcionando uma aprendizagem significativa. O nosso tema irá apontar, como o professor poderá trabalhar de forma interdisciplinar, abrindo novos…

REFLEXIVA Descrição da atividade: elaborar uma síntese reflexiva interdisciplinar apresentando as relações entre o texto científico “Uma abordagem integrada da aprendizagem” (disponível nas orientações, do trabalho Individual, como: Texto complementar) e a história literária “As tranças de Bintou” (disponível nas orientações da disciplina de Seminário, como: Material Complementar). Em seguida, propor atividades interdisciplinares para cada área do conhecimento tendo como ponto de…

o medioUniversidade Luterana do Brasil – ULBRA PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ESCOLA NOME: TAIANA BARRETO DO COUTO DISCIPLINA: AÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Interdisciplinaridade: Definição, projeto, pesquisa Como acontece a construção de um projeto interdisciplinar de estudos¿ Hoje em dia se houve muito falar em propostas educacionais focadas na interdisciplinaridade. Porém com isso, os educadores temem, por não entenderem o real sentido desta palavra. No geral os…