Conteúdo Interdisciplinar

e tenham acesso pleno à cultura, às práticas desportivas e ao lazer. Práticas Didáticas Interdisciplinares A escola tal qual está estruturada centra-se na prática multidisciplinar, onde as disciplinas do currículo são isoladas e estanques, geralmente sem integração entre as áreas do conhecimento. Educadores são capazes de enumerar um cem números de dificuldades para trabalhar de forma interdisciplinar, pois isso, implica numa mudança de postura frente ao ensino, uma mudança de didática e de

Os conteúdos a serem trabalhados nesse contexto interdisciplinar serão os seguintes: Ciências e saúde, matemática, história e geografia. Essas disciplinas possuem o seu bloco de conteúdos específicos, porém eles conseguem interligarem entre si por meio da interdisciplinaridade. O tema: A água no cotidiano será de grande importância para essas disciplinas por “conversarem” o que a água significa para cada uma delas especificamente Na disciplina Ciências e saúde o conteúdo abordado

indivíduos às suas reconstruções do objeto do conhecimento a partir da sua relação com o mais experiente. Assim, o ensino, com ampla ênfase nas séries iniciais do ensino fundamental, deve possibilitar as múltiplas interações entre o educando e os conteúdos que ele deve aprender, potencializando e favorecendo as construções de estruturas intelectuais, como também, deve problematizar atividades que envolva o aluno, provocando o mesmo a uma procura criativa e intuitiva de soluções para os…

3-OBJETIVOS: 3.1 - Desenvolver capacidade critica de leitura; 3.2 - Exercitar a interpretação de textos doutrinários; 3.3 - Elaborar argumentos opostos a partir de situações problemas. CONTEÚDOS / ATIVIDADES PROGRAMADAS: EM CLASSE EXTRACLASSE Item Conteúdo(s) Procedimentos de Ensino CH Item Descrição Tipo de Ativ. CH CH Total 10/021 Apresentação da disciplina, do programa do curso, bibliografia e conceitos iniciais. Discussão Filosófica Aula expositiva

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXI Prêmio Expocom 2014 – Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação Comunicação Dirigida: A Criação do Manual de Formatura para o PRONATEC São Borja 1 Kairo Vinicios Queiroz de SOUZA2 Marcela Guimarães e SILVA3 Cristóvão Domingos de ALMEIDA4 Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA RESUMO O presente paper é resultado de um trabalho desenvolvido na disciplina de projeto experimental do Curso…

indivíduos às suas reconstruções do objeto do conhecimento a partir da sua relação com o mais experiente. Assim, o ensino, com ampla ênfase nas séries iniciais do ensino fundamental, deve possibilitar as múltiplas interações entre o educando e os conteúdos que ele deve aprender, potencializando e favorecendo as construções de estruturas intelectuais, como também, deve problematizar atividades que envolva o aluno, provocando o mesmo a uma procura criativa e intuitiva de soluções para os…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Natal, RN – 2 a 6 de setembro de 2008 Da Mídia 2.0 para a Mídia 3.0: per spectivas da pr óxima onda na Web1 2 Karla Regina Macena P. PATRIOTA Universidade Federal de Pernambuco 3 Rodrigo Duguay da Hora PIMENTA Universidade Católica de Pernambuco Resumo O presente trabalho faz uma reflexão sobre a evolução tecnológica da Web, estabelece

ALUNOS…………………………………………....8 4 – DOCUMENTOS…………………………………………………………………....9 4.1 – Histórico…………………………………………………………………………..9 4.2 – Projeto Político Pedagógico (PPP)………………………………………………9 4.3 - Planejamento de Ensino………………………………………………………....10 4.3.1 – Atividades e conteúdos………………………………………………………..11 4.3.2 – Avaliação da Aprendizagem.............................................................................11 5 - PLANO DE AÇÃO OU PROJETO DE…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUCILENE CARDOSO SANTOS MIRANDA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Santa Luzia 2012 LUCILENE CARDOSO SANTOS MIRANDA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

transdisciplinar, intradisciplinar, pluridisciplinar, multidisciplinar, são tentativas de conceituar a interdisciplinar nas suas diferentes versões no campo educacional, que podem sob o ponto de vista didático, epistemológico, sociológico, entre outros. A interdisciplinaridade é ação, frente aos atos não consumados, onde acontece a troca, o diálogo com um ou mais indivíduos, a atitude interdisciplinar possibilita ao indivíduo novos saberes, dando-lhe a oportunidade de redimensionar o…