Conteúdo Interdisciplinar

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PRESCRIÇÃO DO EXERCÍCIO FÍSICO NA PRÁTICA CLÍNICA: OBESIDADE E SÍNDROME METABÓLICA – 24 HORAS CONTEÚDO 1º dia CARGA HORÁRIA - Introdução a obesidade e síndrome metabólica 2 horas - Etiologia da obesidade e síndrome metabólica 2 horas - Fisiopatologia da obesidade e síndrome metabólica 2 horas - Co-morbidades associadas a obesidade 2 horas 2º dia - Regulação neuroendócrina do balanço energético 4 horas 4 horas 3º dia -…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO INTERDISCIPLINAR Orientações para elaboração de trabalho interdisciplinar Colegiado de Coordenação Didática Arcos 1-2015 PUC MINAS ARCOS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO INTERDISCIPLINAR – 1°/2015 1 - INTRODUÇÃO O trabalho interdisciplinar é uma forma de aliar o esforço mobilizado, em sala de aula, pelas diferentes disciplinas para analisar os aspectos científicos e técnicos da produção, compreendidos…

CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR São Paulo 2014 SUMÁRIO 1 - Regulamento do Projeto de Consultoria Interdisciplinar ........................................................... 3 2- Ações Iniciais .............................................................................................................................. 3 3. Justificativa do Projeto de Consultoria Interdisciplinar .............................................................. 3 4. Objetivos do Projeto de Consultoria…

Universidade Regional de Blumenau A LEITURA INTERDISCIPLINAR NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ SALVADOR BRAGA Salvelina Côelho Lira 1 Juliano Bona 2 RESUMO Este artigo constitui-se de um estudo sobre a leitura interdisciplinar visto que a interdisciplinaridade atualmente está sendo tratada como uma forma eficaz para

e Médio (1999), documentos que preconizam a necessidade de um ensino interdisciplinar; de outro, situa-se a fala de professores que têm nas mãos o desafio de um ensino não compartimentalizado e que expressam os sentidos que atribuem à interdisciplinaridade a partir da prática docente. Como pretendemos mostrar, se podem ser identificados equívocos e desvios que impedem a consecução de efetivas experiências interdisciplinares, é necessário que se compreendam algumas interdições…

práticas interdisciplinares nos cursos de graduação de Ciências Contábeis, tendo como parâmetro o processo de ensino da disciplina de Contabilidade Gerencial nas Universidades Públicas do Estado do Paraná. Diante das constantes mudanças nos cenários sociais, tecnológicos e políticos apresentam-se desafios, às universidades, cujo papel é decisivo na definição de práticas pedagógicas que consigam acompanhar a evolução desse contexto. Dessa forma, a opção por uma proposta…

Meio Impresso E Digital - Uma Convergência Evolutiva Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste – Bauru - SP – 03 a 05/07/2013 Meio Impresso E Digital: Uma Convergência Evolutiva1 . Beatriz Emi SEINO2 José Carlos MARQUES3 Universidade Júlio de Mesquita Filho - Unesp, Bauru, SP Resumo Atualmente, em um contexto informatizado e tecnológico, as mudanças nos meios de comunicação

classe. As oficinas, planejadas e conduzidas por alunos licenciandos, abordaram aspectos de natureza interdisciplinar relacionados à Química e ao automóvel. Os resultados observados mostraram ser esta uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão universitária, eficaz na formação inicial de professores de Química. Palavras-chave: formação de professores; oficinas interdisciplinares; extensão universitária ABSTRACT This paper describes the activities carried out…

e Médio (1999), documentos que preconizam a necessidade de um ensino interdisciplinar; de outro, situa-se a fala de professores que têm nas mãos o desafio de um ensino não compartimentalizado e que expressam os sentidos que atribuem à interdisciplinaridade a partir da prática docente. Como pretendemos mostrar, se podem ser identificados equívocos e desvios que impedem a consecução de efetivas experiências interdisciplinares, é necessário que se compreendam algumas interdições…

AVALIAÇÕES: 1. ATIVIDADE LIGADA AO PROJETO INTERDISCIPLINAR (Peso: 10%)  Em grupo. Com consulta, conforme decisão do professor (avaliação oral e/ou escrita);  A atividade interdisciplinar visa a integrar esta disciplina ao projeto interdisciplinar do semestre. O professor irá decidir, a partir da matriz de abrangência, o tipo de atividade a ser desenvolvida. 2. PROVAS (Peso: 50%) – 2 provas: 1 valendo 20% da nota e outra, 30%.  Individual e escrita;  Conteúdo: Concordâncias e…